社会「米づくりが盛んな地域」の学習です。「米づくりにかかわる人々は、どのような工夫や努力をして米を作っているのか」という問いに対し、教科書から必要な情報を集めます。
米づくりの仕方、農家を支える人々、消費者に届けるまでなど、いくつかの課題をグループで分担したり、同じ課題の人と協力して調べたり、あるいは一人でじっくり調べたりと、課題解決に向けてそれぞれ学習の仕方を工夫しています。出てきた疑問は、「探究の原石」としてとっておき、マイ探究等で磨いていく予定です。

Can you~？でお友達に質問をしながら、すごろくゲームを楽しみました。
ALTの発音をよく聞いて話すことで、子どもたちの発音も上手になってきています。
集中して取り組んでいました！