総合的な学習の時間（略して「総合」）では、3年生「町づくり」、４年生「福祉（障害者）」を学習内容として取り扱います。ゴールの姿を共有し、「魅力的な活動」、「活用できそうな材」、「関連しそうな教科」を付箋紙に書いて出し合い、意見交流をしました。４年生のゴールの姿は、「障害者も同じ人間である。」「誰もが住みやすい千駄ケ谷の町にしたい」であり、児童の姿を想定しながら具体の活動を考え、単元構想を練りました。