【6年生】日光 開園式

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宿泊する釜屋旅館に到着しました。開園式では、お世話になる旅館の方に挨拶することが出来ました。

【6年生】日光 昼食

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日光東照宮の見学をした後は、昼食を食べました。とても美味しいカレーでした!

【6年生】日光 日光東照宮

日光東照宮に到着しました。これから集合写真を撮り終わった後、班ごとに見学をします。楽しみです!
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【6年生】日光 羽生PA

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先程、羽生パーキングエリアに到着して、トイレ休憩をしました。ここからは、PTAから頂いたお茶を飲んだり飴を食べたりしながら、日光に向かいます!

【6年生】日光 出発式

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いよいよ待ちに待った出発式です。スローガン「みんなと笑顔で充実」を確認しました。行ってきます!

【6年】 食育

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栄養士の先生から、給食の値段やレシピの作り方のを学びました。教えていただいたことを元に、それぞれメニュー作りに取り組みました。栄養バランスをしっかり考えたメニューを考えることができました。

【6年生】租税教室

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「何のために税金はあるの?」「どのような仕組みになっているの?」これまで学んできたことを基に、渋谷法人会、渋谷税務署の方と税金について考えました。「より多くの人々が幸せになれる」よう、様々な考えで税金があるようです。

【6年生】たのしみは

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毎日いろいろなできごとがあり、目まぐるしく1日が過ぎていくことも多いかもしれません。そんな中、あなたの「たのしみ」はどんな時ですか?「たのしみは〜時」がより伝わるよう、言葉の選択にこだわって、短歌を作りました。互いの「たのしみ」を読み合い、表現の工夫について理解を深めます。

【6年】 学習用端末の使い方について

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今週は、各学級で学習用端末の使い方について振り返りました。学習用端末は、何のために配布されているのか、どのような活用をしていくか、話し合いました。真剣に話を聞き、これからの生活に活かしていく決意を皆で共有することができました。

【6年生】授業チャレンジ

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今日は、「数の大小」チームの発表です。単に問題を解くだけでなく、チーム対抗で複雑な問題にチャレンジします。自然と対話が生まれ、ホワイトボードを活用して解答していきます。アクティブラーニングの一端を、子どもたちが創り上げています。

【6年生】教科書は何を教えている?!

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算数のチャレンジコースでは、ただ問題を解くのではなく、「教科書は何を子どもたちに学んでほしいのか」と意図を考える学習にチャレンジしています。ねらいや展開、まとめ、適応問題など、内容を考えながら、自分たちで伝え合います。準備・リハーサルを経て、次回から発表です。

【6年】 学年合同体育

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学年合同でキャッチバレーボールに取り組みました。どこに落としたら得点につながるか、どう守ったらボールを落とさずに得点を防げるか、ネット型の特性をよく理解して、楽しみながら運動に取り組むことができました。

【6年】 体育 短距離走・リレー

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学年で陸上運動に取り組みました。どうしたら、より速くなるのか、チームワークを高められるのかなどを課題によくチームで話し合いながら取り組むことができました。運動会の全員リレーが楽しみです。

【6年生】春の言葉

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春と言えば、どんな言葉が思い浮かびますか?個人で、グループで、クラス全体で言葉を出し合い、検討しました。協力・競争しながら、楽しく春を感じています。

【6年生】算数 はかせ

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「はやく、かんたん、せいかく」算数の「はかせ」がこのように表現されているときもありました。加計塚小学校では、「はてなを かんがえ せつめいする」とし、伝え合う力を高める授業を展開しています。最高学年の教室では今日も、課題に対する考えを、互いに見合い伝え合い、深めています。

【6年生】理解教育

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しらうめ教室の先生方から、お話をいただきました。
「自分も周りも大切にする」「得意を伸ばし、苦手に挑戦する」年度初めに改めて確認します。先生方の実演や事例を基に互いの考えを伝え合うことを通し、自己・他者理解を深めました。

【6年生】 学年集会

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6年生の生活が本格的にスタートしました。まずは、早速学年集会を開きました。
どんな一年にしたいか。どんな最高学年になりたいかを皆で話し合い、最後は6年生の絆を深めるためにドッジボールをして、たくさん汗を流しました。
真剣に考えるときは考え、楽しむときは楽しむとてもよいスタートが切れました。これからの毎日が楽しみです。

【6年生】ようこそ1年生

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最高学年になった6年生。朝から早速1年生を迎えます。1から全てをお世話するのではなく、「見守る」姿勢です。ようこそ1年生!頼もしい最高学年です。
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