「おかしを勝手に食べられた。」「約束をしたのに忘れられた。」多くの子が、「ゆるせない」という経験があるようです。そんな時でも、相手と気持ちがすれちがわないようにするにはどんなことが大切なのか。日常生活のよくある事項を、ちょっと立ち止まって考えます。今回は２人の主人公の立場に分かれ「ロールプレイ」を実施。実際に相手と対峙し、思っていることを伝え合いました。「相手の言い分を聞く」という考えはすぐに出てきましたが、次第に「まず自分の間違いを認める。」「まず謝る。」という「まず自分」という姿勢が出てきました。ここが、「相手とすれちがわないこつ」であると、気付いたようでした。普段の生活でも大切にしていきましょう。

音楽の授業では、琴の演奏を楽しんでいます。友達と音色を聞き合いながら「さくらさくら」を演奏しました。普段なかなかできない体験をすることができています。

国語では学習者用デジタル教科書を活用しています。「白いぼうし」の物語文の学習では、不思議な出来事や登場人物の行動や会話などを整理しました。教科書の文をノートにたくさん書くのは大変ですが、デジタル教科書の「マイ黒板」の機能を活用すれば、なぞったところが抜き出され、動かしながら整理できるので便利です。友達と抜き出したところを比べるなど、自然と友達と一緒に学ぼうとする姿がみられます。

先生の自己紹介を聞いたり、好きなものを予想したりしました。友達と英語で名前や好きなものを伝え合う自己紹介ゲームを楽しみました。英語でのコミュニケーションに親しんでいきます。

校庭で春の生き物を観察しました。年間を通して季節ごとに同じ場所から観察をしていきます。季節によって生き物の様子がどのように変わっていくか調べていきます。

話の聞き方を学びました。友達とグループを作り、友達の話をよく聞いて自己紹介リレーを楽しみました。話の聞き方で大切なこと「うめラいス(うなずきながら、目を見て、ラストまで、いっしょうけんめい、スマイルで)」を日常生活でも意識していきたいです。

図工の授業が始まりました。絵の具を使っていろいろな方法で色をつけました。表現することを楽しみながら心をこめて作品づくりに取り組んでいきます。

今日から漢字学習が始まりました。画数が多い漢字を一生懸命覚えました。4年生で習う漢字は202字です！がんばりましょう！