子供たちだけで授業が成立しています。


　　　　　　先生はひたすら　黒子に徹するというか　


　　　　　　子供たちの意見を　タイピングして記録


　　　　　　これ、簡単そうに見えますが、相当難しいことです。


　　　　　　子供主体の授業を！！　　と言いますが、　まさにそれの最終形の１つの形！



　　　　　　　話し合いが本筋からそれていくことも　それも子供たちで軌道修正



　　　　　　　　今までこの授業スタイルで　何度も授業をしてきたそうです。


　　　　　　　　わかります。　私も　そんな授業を目指した一人