今日の３，４校時　6年生の家庭科の授業です。


　　　献立の計画表を作成する学習です。


　　　この学習を終えた後、家庭科では、地域のためにできることを考えようという学習があります。


　　　　これは、総合で6年生たちが取り組んでいる内容でもあります。


　　　　次年度　渋谷区は、総合的な学習の時間を拡充させ、探究的な学びの充実を図っていきますが、　このように、教科の学習内容と重なることもしばしばあります。


　　　　　本校としては、探究＋家庭科として取り組んでいきます。


　　　　　子供たちにとっては、1つの学習で何ら変わりはないのですが、


　　　　　授業時数等の関係で、そのあたりを今後整理していく必要が出てきます。



　　　　　このように教科と総合（シブヤ未来科）を合科的に取り扱うこともあります。


　　　　　いずれにせよ、子供たちの実態や興味に即した身近なものを提示して、


　　　　　　深く考えられ羽陽授業づくりを工夫していきたいと思います。