１月１７日（水）の給食 ・プルコギ丼 ・サムゲタン ・ジョア（プレーン） ▼プルコギとは…韓国語で「プル」は火「コギ」は肉を意味します。薄くスライスしたお肉に醤油ベースの下味をつけ、野菜や春雨と一緒に焼いたり煮たりする料理のことをプルコギといいます。 ▼サムゲタンとは…鶏肉のお腹の中に、様々な食材を詰め長時間煮込む料理です。給食では鶏ガラ・手羽先・野菜・もち麦をじっくり煮込みコラーゲンたっぷりなサムゲタンに仕上げました。 ４年理科 物のあたたまり方  ３年生 体育 小型ハードル走
小型ハードル走に取り組んでいます。
障害物を速く走り越すために、置き方や走り超し方に着目し「調子よく走る」ということを目標に取り組んでいます。   １月１６日（火）の給食 ・チキンラタトゥイユ ・紫キャベツのスープ ・牛乳 紫色のスープにみなさん予想以上に驚いていました。ハロウィンの時に作った「魔法のスープだ！」と思い出してくれる子もいて、とても嬉しかったです。今回はレモン果汁を入れて色を変えるのではなく、紫のスープのまま提供しました。「見た目は美味しくなさそうだけど、食べると美味しくて面白い！」と子供たちの驚いた様子をたくさん見ることができました。 【2年生】身体測定
本日は身体測定をしました。
また骨についての勉強もしました。 自分の体に触りながら、理解を深めていました 骨を丈夫にする食べ物についても学び、日常生活で意識しよう！と言っていました。   １月１５日（月）の給食 ・ちゃんこ鍋 ・みたらしじゃがもち ・牛乳 【郷土料理】 ▼ちゃんこ鍋とは…力士たちが食べる料理のことで、一度に大量の食事を作れて、力士たちの体を作るために欠かせない料理です。肉や野菜、魚介類などさまざまな食材を使うので栄養価の高いおいしい鍋ができます。昔は、手をつくことが負けるイメージに繋がるため、四足歩行の肉を使うことを避けて縁起を担いでいたそうです。 ３年生 身体計測
今日は、身体計測がありました。保健指導では、「骨」についての学習を行いました。骨のクイズの際に、鉄よりも骨が硬い」ということや骨の働きを知り、自分の身体ついて考えました。
 【５年生】保健指導 【1年生】生活科 チューリップを植えたよ！   １月１２日（金）の給食 ・ターメリックライス ・キーマカレー ・スパイシーポテトサラダ ・ポップコーン（塩） ・牛乳 ▼キーマカレーとは…カレーの本場、インド発祥のカレーです。ヒンディ語やウルドゥー語で、キーマは「細切り肉」や「ひき肉」という意味です。つまりキーマカレーとはひき肉を使ったカレーのことをいいます。 月に１度バリエーションを変えて色んな種類のカレーを作っています。その理由は、野菜が苦手な子や豆が苦手な子がカレーの具材に入っていると食べてくれるのです！また、きのこが苦手な子も細かく刻んでこっそり入れてみると…気づかれますが食べてくれます！ 苦手な食材は何かのきっかけで美味しく食べられるようになります。調理の工夫を重ねて、いつか苦手なものを１つでも克服できたら、とても嬉しいです。  [1年生]図工 ストローで動くおもちゃを作ろう  【2年生】体育 とび箱
本日は体育の授業で、とび箱をやりました。『開脚とび』が出来るようになる為に、各グループで話し合いました。「手の位置は前にするといいのかな？」「足をもっと広げてみよう。」など、話し合いの中でたくさんのコツや工夫を見つけることができました。また、準備や片付けも、友達と協力していて素敵でした。
   【4年生】席書会
今日は小体育館で書き初めを行いました。いつも元気な子どもたちですが、今日は静かに集中して書く様子が見られ、良い字を書きたいという意欲が伝わってきました。字の大きさや、とめ、はね、はらいに気を付けて書き、それぞれの個性が表れた素敵な作品になりました。
  １月１１日（木）の給食 （味付けのり２０２４年） ・おみくじコロッケ ・紅白なます ・お雑煮 ・牛乳 今日は少し遅れたお正月メニューの給食です。おみくじコロッケには３種類の具材のどれか１つが入っています。今日のコロッケは揚げずに焼いてヘルシーに仕上げています。※３種類の具材はお雑煮に入っているので、みなさん食べることができます。 【人参】学力運アップ↑ 【鶏肉】健康運アップ↑ 【かまぼこ】友情運アップ↑ （細かくした人参も入っているのでみなさん学力運アップ↑） 紅白なますには金時人参を混ぜて、色鮮やかにしました。金時人参は西洋にんじんよりほっそりとした形をしていて、芯まで赤いのが特徴です。肉質が柔らかく、味は甘味が強くクセがありません。１２月〜１月が旬でこの時期しか出回らない貴重な金時人参です。  【５年生】音楽
新年あけて最初の音楽は学年合同で、マーチングの楽器決めの説明、卒業式に向けた歌やリコーダーの練習でした。マーチングは、今後１年間付き合う楽器なので特に真剣です。すでに休み時間楽器体験をしに音楽室に通う子もいて、前向な様子が見られます。
  【５年生】席書会
今日は学年合同で書き初めをしました。心をこめて書くことをめあてに、とても集中して４枚書き上げました。さすが高学年、手や床を汚すこともほぼなく、しかも上手に書けました。５年生廊下に掲示してあります。１/１５㈪〜１９㈮15:30-16:30の書き初め展で、どうぞご覧ください。
   ３年生 書写 書初め「お正月」
今日は、席書会が大体育館で行われました。
冬休みに練習をした成果を出せるように１文字ずつ心を込めて伸び伸びと半紙に表現していました。 今日書いた作品の中から、出来栄えを自分で確認したものを３年生三角ロビーに掲示しています。１月13日（月）からの校内書初め展で作品をぜひご覧ください。    【2年生】体育 なわとび
なわとびの学習が始まりました。
こうやるといいよ、こうしたらもっととべるよ、などアドバイスし合いながら活動しました。 それぞれ目標を立てました。学習の終わりにはレベルアップしているといいです。   １月１０日（水）の給食 ・こんにゃくとちくわの磯部炒め ・さつまいもの２色巾着 ・牛乳 年明けうどんは、純白で清楚なうどんに紅いトッピングを添え、年の初めに食べることで、その年の人々の幸せを願うものです。かまぼこには、加計塚小学校の校章のモチーフである梅の花の絵柄が入っています。 さつまいもの２色巾着は、さつまいも（紅はるか）と紫いもを合わせています。ラップで丁寧に絞り彩良く仕上げました♪ 今年も安心・安全で美味しい給食を作ってまいりますのでどうぞ、よろしくお願い致します。栄養士・調理員一同  【４年生】気持ちを伝えるカード作り
４年生は、図工の授業で飛び出すしかけカードを作りました。送りたい相手を思い浮かべ、喜ぶような工夫をする様子が見られました。明けましておめでとうの気持ち、いつもありがとうの気持ち、これからも仲良くしてねの気持ち等、それぞれが思いを込めて楽しそうに作っていました。渡すのが楽しみですね！
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令和5年度学納金について