道徳ではすれ違いという教材文を活用し、
相手の立場に立つことについて考えています。

すれ違ったときのよい対応、よくない対応を小グループで考え、
バタフライチャート上に位置付けています。
実生活で生かせるよう、「考え議論する道徳」の実践に努めています。