3年生 オリンピック・パラリンピック教育 「ボッチャ」
今日は、ボッチャ体験を行いました。事前に聞いたとこと体験したことのある児童は、全体の三分の一ほどでした。
講師に、日本ボッチャ協会普及指導員 刀谷誠さんを招きボッチャという競技がどんな競技なのかどんなルールなのかを知った後に、実際に体を動かしていきました。 プレーをする中で大切なことは「コミュニケーション」であることを指導いただき、子どもたちのやり取りでも「こっちからアプローチしたら?」「いや、ここにジャックボールがあるからな。」「ヒットをねらっていこうよ。」などと様々伝えあいながらプレーすることができました。そして、試合は白熱!大熱戦の数々でスーパープレイも数々飛び出しました。 ボッチャを通し、様々なことを学ぶことができました。3年生にとって実りある時間になりました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 体育 小型ハードル走
小型ハードル走に取り組んでいます。
障害物を速く走り越すために、置き方や走り超し方に着目し「調子よく走る」ということを目標に取り組んでいます。 ![]() ![]() 3年生 身体計測
今日は、身体計測がありました。保健指導では、「骨」についての学習を行いました。骨のクイズの際に、鉄よりも骨が硬い」ということや骨の働きを知り、自分の身体ついて考えました。
![]() 3年生 書写 書初め「お正月」
今日は、席書会が大体育館で行われました。
冬休みに練習をした成果を出せるように1文字ずつ心を込めて伸び伸びと半紙に表現していました。 今日書いた作品の中から、出来栄えを自分で確認したものを3年生三角ロビーに掲示しています。1月13日(月)からの校内書初め展で作品をぜひご覧ください。 ![]() ![]() ![]() 【3年生】人権月間「公平なたいどで」
「公平に接することはどうして大切なのだろう」ということを、「なおとからのしつもん」というお話を読んで考えました。「人によって態度を変えたらだめなの?」という、登場人物「なおとさん」からの質問にどう答えるか、友達と意見を伝え合いました。不公平な態度は、相手だけでなく周りの人たちも嫌な気持ちになってしまうという意見が出ました。いろいろな立場から考えて、公平な態度で接することの大切さについて話し合うことができました。
![]() ![]() ![]() 【3年生】EXPO鑑賞![]() ![]() ![]() 3年生 シブヤ未来科 Teams朝会
今日のTeams朝会では、シブヤ未来科で現在行っている「給食から学校を変えようプロジェクト」のPRタイムを行いました。全校に向けて「給食を残さず食べましょう」と呼びかけ、学習したSDGsのことについても話をしました。その後の授業でも自分たちのプロジェクトに一生懸命に取り組みました。
![]() ![]() ![]() 【3年生】国語「食べ物のひみつを教えます」
国語では「食べ物のひみつをつたえようプロジェクト」に取り組んでいます。説明文「すがたをかえる大豆」で説明の工夫を見つけました。それを活用し、今度は自分たちで材料を選び、おいしく食べる工夫や食品を調べて整理し、伝えたいことを分析しています。同じ材料を選んだ友達とチームを作り、協働して活動しています。
![]() ![]() ![]() 【3年生】理科「太陽の光を調べよう」![]() ![]() 【3年生】立体作品づくり![]() ![]() ![]() 【3・4年生】食育「みるく教室」![]() ![]() 3年生 遠足 帰校式
無事に加計塚小学校に帰ってきました。
最後に、振り返りを行い「時間を意識して行動をしていこう」と 子どもたちと今後に向けた話し合いをしました。 今日は疲れていると思います。ご自宅でゆっくりとお休みください。 ![]() 3年生 遠足 グループ活動終了
午後のグループ活動が終了しました。「集団で動く時は、5分前行動」を午前中よりも意識して活動できました。計画通りにできたこともあれば、できなかったこともこれも大きな経験になったと思います。
13時30分に予定通りにバスは出発しました。 ![]() 3年生 遠足 午後スタート
午後の動物園見学がスタートしました。
アジア園かオーストラリア園を事前に選択しての見学です。 ユキヒョウやコアラが人気でした。 ![]() 3年生 遠足 お弁当タイム
午前中は、アフリカ園をまわり「お腹がすいた」と子どもたち
持ってきたお弁当を美味しそうに食べました。 お菓子も食べて、エネルギー回復です。 ![]() ![]() 3年生 遠足 昆虫館付近の様子
広い多摩動物公園には、昆虫館があります。
ナナフシを手に取る体験では、普段見たことのない触ったことのない昆虫に大興奮! チョウチョのエリアでは美しい姿にうっとりしていました。 グループごとに水飲み休憩をとりながら行動できています。 ![]() ![]() ![]() 3年生 遠足 象![]() ![]() ![]() 3年生 遠足 計画通りにすすんでるかな?
広い園内に迷っているグループも!
話し合いながら園内を巡っています。 ![]() ![]() 3年生 遠足 グループ行動![]() 事前学習で立てた計画をもとに目的地に向かっています。 ![]() 3年生 遠足 多摩動物公園到着
今日は3年生遠足です。10時ごろに多摩動物公園に着きました。
集合写真を撮り園内に入ります。 ![]() |
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