１月２０日（金）の３時間目に１年Ａ組でにMixiのプログラミング授業がありました。今回は図形の面積を求める授業をMixiの開発したソフトを利用して解きました。
　はじめは切り貼りする図形が見えやすい問題でしたが徐々に組み合わせが難しい問題となり、苦戦する生徒もいました。しかし、どの生徒も一生懸命組み合わせを考えて試行錯誤を繰り返し、課題を解決することができました。
　何事も検討してから実践し、試行錯誤を繰り返すことが大切です。今回の授業で学んだ経験を学校生活に生かしていきましょう。