６月24日（火）2年生数学（研究授業）
- 公開日
- 2025/06/24
- 更新日
- 2025/06/24
お知らせ
本日は2年生が、校内研究授業として数学の授業に取り組みました。身近な買い物等に例えながら連立方程式を学んでおり、1時間の中で個別最適な学び、協働的な学びがあり、2年生生徒も一生懸命に取り組んでいました。
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