「えー！どっちでもいいけど」「面白そう！」子供たちはワクワクしながらタブレットに書き込みをしています。

今日と金曜日の２時間で「小学生のお昼ごはんは、お弁当が良いか給食が良いか」を自分で選んで、意見の違う友達と対話を行います。

国語は２人の先生が担当しているので、ノートがごちゃごちゃにならないように週１回の授業の先生の時は「Metamoji」を使用して授業を行っています。

新しいタブレットになってタッチペンが付いているので、書きやすいようです。

今日は自分の立場をはっきりさせて、選んだ理由をしっかり考えました。

また、自分の意見のメリットだけでなくデメリットを考えたり、相手の意見に対して反論できるような意見を考えたりしました。

４５分があっという間に過ぎていきました。次回は、今回考えた意見をもとに違う意見の友達と対話をします。さあ、うまく伝えられることはできるでしょうか。