そのあと　指でタブレットをタップするなどして


　　　　画面上でブロックの操作を行います。


　　　　　簡単にできてとても便利です！！

　　　　授業の最初　HACHIアプリという渋谷区が開発したアプリを使って


　　　　学習のめあてを設定します。　　自分自身でこの時間の目標設定をすることで、


　　　　　学習の効果がアップするためです。

　　　3年生は、今年度から国語と算数は自分のデジタル教科書を使って学習ができるようになりました。


　　　また、算数科は習熟度別指導が始まります。個々の習熟の度合いにより、3年生を3つのグループに分け、学習を進めます。　


　　　このグルーピングは、単元ごとに変えて行います。

　　　
さて、今日の算数　デジタル教科書を使った授業です。画面上でわり算の操作が簡単にできます。


　　　　この4月から3年生たちはデジタル教科書を使えるようになったこともあり、まず、道具になれることも大切な視点です。


　　　　そんなことも意識しながら、3年生のわり算の学習開始しています。


　　　

　　　　自分で操作をしたり・・・


　　　　　わからないことを友達に聞いて解決を図ったり・・・



　　　　　いろいろな学びが展開されます！！



　　　　　　

　　　　　タブレットを使っての学びあい


　　　　　　操作をするうえでトラブルがつきもの


　　　　　　でき、聞くことができる先生は限られています。


　　　　　　まずは、隣の友達に尋ねてみよう！　解決するかもしれません。


　　　　　　それでだめだったら　周囲の友達　　


　　　　　　それでもだめだったら、先生に質問　　


　　　　　　　そんな確認をするもの　大切な内容です！

　　　タブレットを使った学習は子供たち大好きです。


　　　　好奇心旺盛の子どもたちですから、それは当然かもしれません。


　　　　だからこそ、最初が大切　　



　　　　　使い方には、ルールがあって、それをしっかり守ること！！


　　　　　そして、タブレットは学びを深めるために使うもの


　　　　　　今日は、これらの点をしっかり授業で押さえました

　　　　今日を行った主な内容です。


　　　　　また、タブレットの学習ですが、他者の話をしっかり聞くなど


　　　　　　今まで学校で大切にしてきたことももちろんしっかり指導します！！

　
　　　子どもたちとっても大切そうにタブレットを抱えています



　　　　日本中の小学校でこのように子どもたち一人一人がタブレットを使って授業することが始まって、5年ほど・・・・



　　　　　まだまだ、整備されていないところもあります！

　　　
　　　　　　一つ一つ道を創っていく　　



　　　　　　　デジタルシティズンシップ教育についても　これからどうやって多数に伝えていくかが大切なこと！！


　　　　　　　今回のこの授業での取り組みが日本の教育を変えていく・整えていく第一歩になります！！！

　　　　1年2組も同様の授業


　　　　　最初が肝心ですから、　しっかり話が聞けるまで先生も譲りません！！


　　　　　どんどん子供たちが集中していきます！！


　　　　　　ルールを守って目指せ　タブレット名人！！　

　　　　　たくさんの子が自ら手を挙げて


　　　　　　　発表が活発！！


　　　　　　　　みんなよく頑張りました！！

　　　　みんなで発表しあいます。


　　　　　たくさんの子が　手を積極的に上げています！！！



　　　　　そして、応用・発展　　俳句も！？？

　　　　さて

　　　　　たくさんの春の言葉が見つかりました。


　　　　　　どんな言葉が見つかった？？？





　　　　　　　　　共有タイムです！！

　　　　困ったときは、こんなヒントのサイトもあるよ！！



　　　　　たくさん春の言葉を探しました！！

　　　　そして今日は、春の言葉集めをみんなで行いました。



　　　　　　自分で集めて　友達と共有して　自分の語彙力をさらに広げて


　　　　　　今日はそんな授業です！！

　　　今日の3年生の国語の授業は、　春の言葉集め


　　　　デジタル教科書＆タブレットを活用しての授業です。


　　　　　まずクイズ　　春のやさい　　　新○○○○　　



　　　　　一気に子供たちの心をつかみます！！

　　　写真の撮影に仕方を学び


　　　　動画の撮り方も


　　　　　そして、しっかりと後片付けです



　

　　　子どもたちがタブレットのスイッチを


　　　　顔認証がなされ、　　


　　　　　　タブレットが立ち上がります


　　　　　　　　わくわくです！！

　　　　実際にタブレットを操作してみます。



　　　　　そして、全員がタブレットで写真を撮りました。


　　　　　動画も撮影しました

　　　　　今回、授業の前半に　タブレットの正しい使い方というVTRをみんなで見ました。


　　　　　これは、豊福先生の研究グループが作成したもので、



　　　　　それを活用しての授業を実施するということで、この日、豊福先生が


　　　　　　実際の授業の様子を取材しに来てくれました！！

　　　　　タブレットは、学びのために使用するもの


　　　　　　そして、はさみと同じで　うまく使うと便利なもの


　　　　　　使い方を誤ると　けがをしたりします。



　　　　　　　正しく使うことが大切です！！