副園長先生に　趣旨を伝えて・・・・


　　　　　どんなものが必要なのか　インタビューです。


　　　　　子どもたちとしては、使わなくなったおもちゃ等を寄付すれば、なかよし園は、喜んでくれるのではないか　という仮説で行動しています。


　　　　　なかよし園が「そうです」と言ってくれれば　話は、早いのですが・・・・



　　　　　どうもそうでもないそうです。　　困りました・・・・・


　　　　　でも、これが大切です。　


　　　　　子どもたち　再考です。　　　これが学び　　考えが深まります。




　　　
　　　　　さらに副園長先生の話を聞きます。　何か手掛かりがあるかも！！

　　　
　　　　今回、鳩森幼稚園の子供たちをお迎えして　おもてなしをしました。


　　　　これも　一つの探究かと・・・・


　　　　渋谷区立学校で　次年度から探究学習の充実が報道されていますが



　　　　1年生　　幼稚園児を迎えるにあたって、　　　


　　　　彼らを楽しませるというゴールに向かって！！


　　　　何をしたら、喜んでくれる？　ためになる？　を考え、　　


　　　　給食の体験　タブレットに触れてもらう　　ランドセルを背負ってもらうなどなど


　　　　相手のことを考えて、自分たちで考え、　ブースなどコーナーを企画


　　　　先生の手助けを受けながらも自分たちでコーナーを運営！！


　　　　　実際にやってみて、どうだったのか　　考えてみて・・・


　　　　　次やるんだったら、どう改善したいか考えて　　　


　　　　　1年生も探究的な学習　　できます！！　　


　　　　　探究と言われると範囲が広すぎてイメージしにくいこともありますが



　　　　　これも探究の一例　　　1年生の活動を見ていて、感じました！！


鳩森幼稚園からも何名か来年度　1年生に入学します。



　　　　待ってますよ！！　　

　　6年生の　シブヤ未来科


　　　　6年生のシブヤ未来科の学習の様子を昨日もお届けしました。


　　　　現在、6年生では　共に生きる地域での生活　地域のかかわりプロジェクトを実行中です。


　　　　自分たちの生活が環境に与える影響を考え、　環境にやさしい生活の工夫を考えようということで、学習を進めています。


　　　また、卒業を間近に控えているという点から、子どもたちも今までお世話になった人や学校などに何かお返しをしたいと考えている子が多いようです。



　　　　そこで、　家庭科の学習とシブヤ未来科を合わせて（合科）学習を進めています。



　　　さて、今日は、自分たちが使わなくなったものを　有効活用すること　→　環境保全


　　　　自分たちが使っていたおもちゃ　→　大きくなったからもう遊ばない。


　　　　それをゴミにするのは、問題　　→　だから、幼稚園などに寄贈して有効に使ってもらう　→　環境にも優しい

　　　　そんなロジックで　となりの　千駄谷なかよし園を訪問しました。

　　　下のQRコードから


　　　　　アイヌ紋様の制作風景をご覧いただけます！！

　　　　1年生も　とても楽しそうです！！

　　　楽しいひと時が続きます

　　　ランドセル体験も！！

　　　　給食体験のコーナーも！！

　
　　　　幼稚園の子供たちに　小学校の生活を体験してもらいました。

　　　今日の3校時　鳩森幼稚園の年長さん　約60名が　遊びに来てくれました。


　　　　1年生　立派におもてなしを！！！


　　　　　その時の様子です！！

　　　今朝は風が強く　　　体感気温がとても低く・・・・



　　　そんな中　4年生は、今日も元気に　叫びながら！？　あいさつ運動！！


　　　　　とても元気に寒さを吹き飛ばしていました！！

　　　　アイヌ紋様も　きれいです！！

　　　まだまだ続きます

　　　随分と間が空いてしまいましたが、　昨日の合同展覧会の続きです。


　　　昨日、区役所に出張があり、その時　見てきました。


　　　ダイナミックな作品が多いです！！　　　迫力満点です。


　　　　お楽しみください！！

　　　

　　　先週もお知らせしましたが、現在、渋谷区役所15階で　渋谷区立小・中学校合同展覧会開催中です！！



　　　　とても素晴らしい作品ばかりです。　　




【告知】渋谷区立小・中学校合同展覧会　２月２４日〜３月３日

　　　6年生が校長室に



　　　　卒業を直前に控えて　6年生はシブヤ未来科で　学校に何かできることはないかと


　　　　考えてくれたそうです。そして、利用があまりされていない本校の「岩石園」


　　　　ここを利用しやすくするようにきれいにしたいというアイデアが出たそうです。



　　　　私は、ぜひやってください！！とお願いしました。


　　　　実は、私も岩石園を何とかしたいと思っていました。　


　　　　子どもたちがどう取り組んでいくのか　とても楽しみです。



　　　　この模様もまた、このHPでお伝えしていきたいと思います。

　　　　　フードロスについて　ただ調べるだけでなく、


　　　　　現在、食品会社が抱えている問題　専門分野からの意見を聞いて


　　　　　そして、子供たちは、自分たちの現在の自身の生活に立ち返り、問題意識を持ったり、自分たちには何ができるか考え、それを実行したりすること


　　　　　これがシブヤ未来科の授業です。　　そのような学びができるよう


　　　　　　授業づくりを行っています。

　　　指導講評中です

　　　　　　子どもたちの発表を聞いていただき　お話をしてくださっています

　　　　それぞれの発表が終わったから1グループに1名の明星食品の社員さんが


　　　　ついていただき　指導・講評をしていただきました。