１組同様　漢字クイズ　　こちらもなかなか難しい！！！

　　　　給食を食べた後の５校時


　　　　　今度は、２組で外国語の活動を行いました！！

　　　　授業が終わって　留学生たちと楽しいスクールランチです！！！

　　　１組２組それぞれの教室で　留学生たちと楽しい給食を食べました。



　　　　午後は、２組さんが活動します！！

　　　さて、漢字であらわされている　これはなんでしょう？？


　　　　「人鳥」　これってなんだかわかりますか？？


　　　　　校長先生も読めません。　　　　ペンギンだそうです

　　　写真のように　積極的に話している子どもたちです

　　　　今回の外国人留学生ですが


　　　　　　出身地は多様でした

　　　　　伺ってみると　　デンマーク　ドイツ　イタリア　アメリカ　


　　　　　　現在　日本で日本語等の学習中なんだそうです！！！！

　　　　　子どもたちの英語力の高さに　驚きです！！！

　　　　フリーの質問タイムでは・・・・・


　　　　　とにかくすごかったです！！！



　　　　　　子どもたちは、留学生に　英語を使ってどんどん質問しています！！


　　　　　びっくりしました‼！　　これほど積極的に英語を話せるとは・・・・




　　　　　　

　　　　　正解すると　　毛筆で書かれたその答えの漢字をプレゼントします。



　　　　　書写は、ジャパニーズ　カリグラフィーとして、　外国の方に喜ばれます。


　　　　　　　


　　　　　　なかなか面白い　取り組みだなあ！！　　


　　　　　そのあとはフリーの質問タイムです

　　　「鶏」の意味は？？　　　外国人に子供たちが問います。


　　　　ヒントを３つ英語で伝えます。


　　　　　　Its a animal.
It's red and white
It's a kind of bird


などなど　　ヒントを聞いて、留学生たちが回答です

　　　　今日は、日本語を学んでいる外国人学生をお招きして、外国語活動をしました。



　　　　　子どもたちは、英語で話します。


　　　　　そして、漢字クイズを子供たちが出します。


　　　　　　「鶏」　の意味は？？　　　子どもたちが外国人学生に質問します。

　　　　薬は使い方を誤ると毒にもなりかねません。


　　　　　薬物を適切に、有効に使用できるようにすることが大切です。


　　　　　　道具をどうやってうまく活用するかが問われます！！

　　　今日は、6年生　薬物乱用防止教室を行いました。



　　　　従来であれば、禁止薬物を使用しない等の意識啓発を主に行っていました。


　　　　ですが、最近は、市販薬の乱用（オーバードーズ）も社会問題となっていますので、


　　　　このことについても子供たちの年齢に応じてお話をしてもらいました。



　　　　　

このYOMOKKA　本校のHPからもアクセスできます


　　　もうすぐ春休みですが、　読書の際は、ぜひ、ご活用ください！！

　　　　本校の児童実態から、読書好きな児童像が浮かび上がってきます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　（全国学力・学習状況調査より）


　　　　本好きな子が多い　→　　読書環境を整えよう　ということで、


　　　　昨年度から本校で導入しています。


　　　　　次年度から、渋谷区で採用していただき、　本当に助かります。


　　　　　そしてそれを有効に使います。

　　　1年生の教室を覗くと　読書中！！


　　　　　タブレットを使って　YOMOKKAの活用中です！！


　　　　　YOMOKKAとは　電子図書館　　約3500冊の電子書籍が読み放題のサービスです。



　　　　このサービス　来年度からは、渋谷区立の全小・中学校に入ります。



　　　　

　　　　あいさつ運動を終え、　校舎内に戻ると・・・



　　　　　低学年の子が・・・・


　　　　　　6年生が設置した　おもちゃ・本の回収ボックスに！！！


　　　　　　ご協力ありがとうございます。　　日に日に　支援の輪が広がっているようです。


　　　　　　　今後も　ご協力　よろしくお願いします！！

　　　今日も6年生が元気に校門に立ってくれました。


　　　今週いっぱい　明日まで、　　6年生が　あいさつ運動で　校門に立ってくれます！！


　　　　　　よろしくお願いします！！

　　　このパンフレットですが、現在、　北参道駅　中央図書館に置かれています。


　　　　ぜひ、実物を手に取ってみてください！！