作業がはかどります！！！

　　　　デザインが決まった後は、彫刻刀を使って！！！

今日の３，４校時目は6年1組が　樹名板づくりにチャレンジ！！


　　　デザインを描くところから、今日は、見ることができました！！

　　　小学校の子供たちにもなかよし園の子供たちの作品を見てもらえて・・・


　
　　　　作品展と合同開催にしてよかったです！！

　　　人だかりができるコーナーも！！

　　　続いて　2組さんが会議室の展示を見学している様子です！！

　　　　あー楽しかった！！！

　　　一番上の写真は　カラフルコーンを作って、それをモチーフにして、



　　　　年長の園児さんが独自で作り上げました！！！

　　　　
　　　　小学生との学習活動が生きています！！

　　　　よくできてるね！！

　　　1年生がなかよし園の作品展を見に行きました！！


　　　　去年までなかよし園にいた子もいます。


　　　　　懐かしかったでしょう！！


　　　　　　園児たちの力作に1年生たち　見入っていました！！

　　　　　6年生たち　黙々と作業をしています！！


　　　　　　さすが6年生　彫刻刀の扱いも慣れているようです！！

　　　樹木の名前を彫るだけでなく、　ワンポイントのデザインを考えて


　　　それも加えて、彫っているところです！！

　　　6年生の図工の授業


　　　　彫刻刀を使って　樹名板を作ることになりました。


　　　　樹名板とは、樹木の名札です。



　　　　現在、6年生全員で取り組んでいます

　　今後、子供たちは、自分たちでできるフードロスについて考えます。


　　年明けに、自分たちが行った対策をまとめ、明星食品さんに子どもたちがプレゼンをすることになっています！

　　子供達が自分たちと食との関わりについて考える授業です。


　　「賞味期限」「消費期限」「安全」「売れ残り」という意見が多くでたので、


　　　チャットGPTに、これらのワードがら、総称できるキーワードを挙げてもらいました。


　　　GPTからは、「食品ロス」「フードロス」という言葉が上がり、今回、明星食品さ

　　　んに協力していただき、フードロスについて教えていただきました。


　　　その時の授業の様子です

　　　2年生の算数の授業


　　　　　時刻と時間です。　この単元　結構難しい内容です。


　　　　　というのも　時計は60進法　12進法　と特殊ということも一因です


　　　　　タブレットを使いこなし、　今日の問題は、最後の発展問題！！


　　　　　2年生にとっては、結構な難易度です　


　　　　　　図にして、順序良く考えていって、答えを導き出します！！！



　　　　　　よーーく　頑張ってました！！！

　　　　なかよし園の作品展　1年生もこの後　鑑賞するようです！！

　　　2年生　図工の時間でした。


　　　その時間を利用して　なかよし園の作品展の見学です。



　　　　「うわー　踏切が上手に作ってある！！」


　　　　　子供たちからそんな声が聞こえてきました！！

　　学習発表会では、多数　ご来校いただき、ありがとうございました。


　　　今回は、なかよし園との合同開催、作品展も多数ご参観くださり、重ねて、お礼申し上げます。


　　　　さて、学習発表会を開催するにあたり、隣の原宿外苑中、鳩森小学校から


　　　　機材等をお借りしておりました。　　


　　　　　地域の岡崎さんと主事さんで今日　機材を戻してきました。ご協力いただき、本当に感謝です！！！



　　　　　　体育館もあっという間に片づけられ、普段の体育を通常通り行える状態になりました。



　　　　　　学習発表会＆作品展　本当に素晴らしかったです！！


　　　　　　地域の皆さん　ご協力ありがとうございました！！

間もなく開始です


　　大勢の皆さんのご来校　お待ちしております。