12月23日 5名の作品


 5名の作品を掲載します。 どの絵も迫力があり、素晴らしいです。

  加えて、銀賞の子には、トートバッグ そして、参加賞として、クリアファイルをプレゼントしました。


   展覧会の作品も素晴らしかったですが、この読書感想画の作品も大変素敵でした!!
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12月23日 5名の表彰


 今日は、5名の皆さんの表彰でした。

  毎週 何かの表彰をやっているといった印象です。

  それだけ、千駄谷小学校の皆さんが学校の外でも頑張っているという何よりの証拠です。


  来年もがんばってください。 いつでも表彰しますので、また、校長室に報告に来てくださいね!
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12月23日 表彰


   私たちの世代で読書コンクールというと 感想文コンクールがほとんどでした。

   現在は、もちろん感想文コンクールもありますが、 感想画絵で表現するコンクールもたくさん行われるようになりました。


   
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12月23日 しぶやおすすめ本50 2022読書コンクール表彰


 今回の表彰は、1年生から5年生の5名の児童の表彰でした。

  銀賞 2名  佳作 3名でした。

  どの作品も大変すばらしい感想画でした!!
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12月23日 全校朝会

 明日からいよいよ冬休み。今日が区切りの日ということで、全校朝会を行いました。


 今日は、原宿警察署のスクールサポーターさんが来てくださいました。


 また、本日は「しぶやおすすめ本50」 2022年読書コンクールの表彰を行いました。

  以下 校長講話です

 千駄谷小学校の皆さん おはようございます。
明日から長い冬休みです。気になるのはコロナです。ここにきて、また、感染者数が増えてきました。とっても心配しています。対策としては、今まで通り感染に気を付けるしかありません。人からうつされない、人にうつさないようすることが大切です。そのためには、手洗い、マスク、ソーシャルディスタンス、そして、人の多いところに行かないことです。年末には、渋谷や原宿や新宿は大勢の人が、特に集まって来ます。年末は車も急いでいます。交通事故にもあいやすくなります。人の多きところ、車の多いところにはできるだけ行かないようにしましょう。
 さて、もうすぐ1年が終わります。令和4年は、皆さんにとっていかがでしたか。今年は、確かにコロナの流行もありましたが、昨年に比べるといろいろなことができるようになった年でした。
4年生、5年生、6年生の御殿場、飯山、日光の宿泊行事も無事にいくことができました。そして、とても楽しい経験をすることができました。
また、10月には、全校遠足も、運動会も行うことができました。
 「できない」とあきらめるのではなく、どうしたらできるのか考えたからです。その意味では、今年一年も君たちは、大変よく頑張ったと思います。
令和5年は、どんな年になるのでしょうか。そして、君たち自身は、どんな年にしたいですか。これが大事です。 
「念ずれば、花開く」 と昔から言います。こうなりたい、ああなりたい と強く願い、真剣に考える。 そうすることで実現するということです。
 この冬休み、来年は、自分がどうなりたいのか しっかり考えてみてください。
それでは、冬休み、健康に気を付け、元気に過ごして、よい年を迎えてください。冬休みが明けて、1月10日に、元気な皆さんにまた会うことを楽しみにしています。

 
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【今日の献立】12月22日(木)冬至献立

今日の献立

・ほうとう
・かぶのゆず風味サラダ
・りんごマフィン
・牛乳

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12月22日【6年生】集めたお金の使い道は!!?

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 中休みに6年1組の子供が久しぶりに校長室にやってきました。


  芝生祭り以降 祭りの売上金をどのように活用していくかを考えています。

  
  その一部を学校のために使おうと考えているようで、何かアイデアありますか??


  というのが 校長室にやってきた理由でした。

   なかなか急には、思いつかないものです!!  


    何とか絞り出して1つは提案してみましたが・・・・


    なんかいいアイデアありませんかねえ!?     私も考えて見ます!!

12月22日【4年生】 お楽しみ会 開催中

 今朝は、久しぶりの雨模様・・

  この雨、昼には上がり、晴れ間がのぞくとのことそして、

   今日以降 今年いっぱい 晴れの日が続く予報となっております 

   コロナの増加が気になるところですが、あと2日 しっかりやっていきたいと思います。


 さて、間もなく冬休みに入るということもあり、 学級によっては、お楽しみ会を企画する学級も多い時期です。体育館に行くと ちょうど4年生がお楽しみ会で体育館で活動をしていました。


 楽しそうに鬼遊びのようなゲームをしていました。

   今年1年 お疲れさま!!
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12月22日【1年生】プログラミング学習


 1年生は、タブレットの学習中


  プログラミングを楽しく学習していました。

   プログラミングの学習で、私たちが昔遊んだ「パラパラ漫画」

   これをタブレット上で、やっていました。


   時代は変わります!!  本当にびっくりです。

    子供たち プログラミングも使いこなしています!!  すごい!!
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【今日の献立】12月21日(水)

今日の献立

・ごはん
・豆腐と油揚げのみそ汁
・ブリの照り焼き
・おひたし
・牛乳


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12月21日【1年生】 音楽の授業


 1年生の教室を覗くと音楽の授業の真っ最中!!

  もうすぐ冬休みでサンタさんの歌を一年生が元気よく歌っていました。


   子供たち楽しみなんでしょう 

    うきうき、ワクワクがよく伝わってくる授業でした。


     
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12月21日【4年生】質疑応答の場面で

  ゲストティーチャーの話をしっかり聞きき
  
    質疑応答の場面でも質問がたくさん出ました。



     ゲストティーチャーの方もいろんなことを教えてくれました。

      目が見えないので、硬貨の区別がつきにくい。  特に10円と100円は、難しいとのこと

      でも、慣れると区別ができるということ。

      また、落ちた硬貨の音で、いくらの硬貨が落ちたかわかるということ


      そんなところまで、教えてくださいました。 


       真剣なまなざしでゲストティーチャーの話を聞き入っていました。
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12月21日【4年生】立派な態度

 子供たちは、大変立派な態度でお話を聴いていました。

  後ろから見ていましたが、学ぶ態度が大変立派でした。


  子供たちの真剣さがゲストティーチャーの方にもしっかり伝わったと思います。
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12月21日【4年生】 白杖体験


 4年生は、総合的な学習の時間で福祉の学習を行っています。

 今回は、社会福祉協議会の協力を得て、白杖体験を行いました。


  目にハンディキャップをもっておられる ゲストティーチャーを迎え、日常生活についてお話を聴かせていただいた後、白杖をもって実際に歩く体験を行いました。
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【今日の献立】12月20日(火)

今日の献立

・キムチチャーハン
・ワンタンスープ
・春雨サラダ
・牛乳


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12月20日 中休みの風景


 今日も寒いですが、空がとてもきれいです。


 晴天で、中休みになると子供たちが元気に校庭に飛び出してきます。


  そういえば、 芝生の色がずいぶんと変わりました。   


  運動会の頃は、青々とした緑でした・・・・

   季節の移り変わりを感じます。

    子供は風の子 子供たち寒さに負けず、元気に遊んでいました!!
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12月20日 朝の登校



 今日も冷え込みが厳しい朝です。ですが、子供たちは、元気に学校にやってきます。


  今日は、原宿警察署のスクールサポーターさんが一緒に校門に立ってくださいました。


 今週の金曜日 今年最後の登校日には、全校朝会があり、そこで、冬休み中の安全な過ごし方等について お話をしてくださいます。

 
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【今日の献立】12月19日(月)

今日の献立

・ポークカレーライス
・こんにゃくサラダ
・ぶどうゼリー
・牛乳


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12月19日【5年生】 コンポスト!??


  5年生たちが校長室に・・・

   ところで皆さん コンポストってご存じですか??

    私も恥ずかしながら初めて聞く単語で 調べてみました。


   コンポストとは「堆肥(compost)」や「堆肥をつくる容器(composter)」のこと
   
   家庭からでる生ごみや落ち葉、下水汚泥などの有機物を、微生物の働きを活用して発酵・分解させ、昔から伝承されてきた日本の大切な知恵のひとつなんだそうです。


   5年生は、現在、フードロスの学習を総合的な学習の時間で進めています。

    先日もこのHPで明星食品さんに5年生の企画をぶつけたことをお伝えしたところです。

    今日は、異なるグループがその コンポストをやりたいということで、

    すでに、栄養士の先生、飼育係の先生には、お許しをいただいているとのこと


     そこまで話が進んでいるのなら・・・・  

     断る理由もありません。    

     給食で出た残飯を 肥料化するプロジェクトです。

      年明けから本格実施なのだそうです。   その模様をまたホームページでお届けしたいと思います。


      頑張れ5年生!!!
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12月19日【2年生】プログラミングの学習


 2年生 5校時目はプログラミングの学習に取り組んでいました。


  プログラミング教育が数年前より小学校で実施されるようになりました。


   2年生たちは、タブレットを使って プログラミングの学習です。


     仲間と相談しながら・・・・

      「こうだよ!!  ああするんだよ!!」

      このようにして、どんどんできるようになっていくんだなあと感じました。


    子供たちの吸収スピード  半端ないです!!

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