【６年生】理科の実験の様子  今日の給食 バンサンスー わかめスープ 今日の給食 鮭フライ キャベツのおかか和え けんちん汁 【４年生】漢字先生はじめました
４年生は小学校で最多の202字の漢字を学習します。「漢字先生」として子ども一人一人が漢字を担当し、スキルや国語辞典を活用して調べたことをみんなに教えます。都道府県の漢字もマスターする予定です。
   今日の給食 五目きんぴら 大根の味噌汁 こいのぼりが泳いでいます  校庭に元気にこいのぼりが泳いでいます。青空にこいのぼりが映え、とてもきれいです。 【５年生】社会科学習問題づくり
第２小単元「国土の地形の特色」の学習を始めました。
日本にはどのような地形の場所があるか、クラゲチャートを活用して出し合い、単元を通して考える学習問題を考えました。   今日の給食 中華風野菜スープ りんごゼリー 【５年生】道徳の授業の様子
５年生の道徳は、いくつかの教材を単元（ユニット）化して取り組んでいます。
ユニットごとに大きな問いを設け、教材を通して問いについて考えていきます。 ユニット１の問いは、「どんな５年生になりたい？」です。 第１教材として、大谷翔平選手の目標設定の仕方やマンダラチャートを活用した目標設定について学んでいます。   【２年生】春探しをしよう
２年生の生活科では、春探しをしています。ツツジ、タンポポ、八重桜、アリ、モンシロチョウ・・・子どもたちはたくさんの春をどんどん見付けることができました。気に入ったものをタブレットで写真に撮り、友達同士で見せ合いながら楽しむことができています。
 今日の給食 すき焼き風煮 玉ねぎの味噌汁 【５年生】算数少人数授業の様子
算数では、２学級を４つのクラスに分け、授業を展開しています。
現在、合同な図形の学習をしています。 具体物を操作したり、問題演習を行ったりして、合同な図形の性質への理解を深めています。   今日の給食 お浸し さつま汁 【５年生】教科担任制での学習がスタート！
５年生は、教科担任制で学習を進めています。
図書資料の検索の仕方、教科となった外国語活動に意欲的に取り組んでいます。 自分の考えをすすんで発表したり、デジタル教科書の音声に合わせて発話したりしていました。   今日の給食 家常豆腐 もやしのスープ 今日の給食 豆腐入りハンバーグ ジャーマンポテト 大根スープ 今日の給食 白菜とコーンのクリーム煮 ミネラルサラダ 今日の給食 野菜の甘酢漬け かぶの味噌汁 今日の給食 キャベツサラダ 白菜のスープ 今日の給食 ひじきサラダ 豚汁 |
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