１年生の国語の授業の様子です。鉛筆を持ってひらがなを学習し始めた４月から比べると、ノートとタブレット端末を机に出して、随分と学習がグレードアップしている様子が伺えます。

鳩森小にあるものについて、クイズのようにヒントを考えて、当ててもらうという学習です。

ペアでお題を決め、それぞれがヒントをいくつか考え、考えたヒントを二人で「どれを、どういう順番で出そうか」と話し合い、決定しました。ツールとして付箋紙とボードを使い、考えを可視化して、動かしながら話し合えるようにしています。

友達と協力して話し合うことのできる姿にも成長を感じました。