３年生は、「残したい日本の遊び」について調べたことをオクリンクでスライド形式にまとめ、２年生に発表をしました。

スライドは分かりやすくまとめられ、途中クイズを入れるなど工夫もし、伝えたいことを視覚的にも言葉でも、上手にプレゼンテーションをすることができました。

聞いていた２年生も真剣に話を聞き、３年生に感想を伝えていました。

３年生は社会科で渋谷区の学習をしています。

先日、学校の近くにあるネクタイ工場を見学しました。

実際にネクタイを作っているところを見せていただいたり、たくさんの質問に答えていただいたりと、学びを深めることができました。マナーもとてもよかったです。

３年生は、１年生にウサギ当番の心得・やり方を伝授するべく、準備を進めてきました。

発表は（会議で見に行けませんでしたが）、上手にできたようです。

１０月は、一緒にウサギ当番に取り組みます。１年生とキビちゃんのことをよろしく頼みます！

鳩森小では、３年生から少人数算数がスタートします。教室移動もスムーズでした。

今日の学習はわり算。わり算には等分除（１２個のものを４人に等分して１人分の個数を求める）と包含除（１２個のものを４個ずつ分けて何人に分けられるかを求める）があります。

今日の学習は等分除。タブレット端末上でブロックを動かしながら、どのように分けるとよいかそれぞれで考え、発表をしました。３年生はタブレット端末の操作も慣れたもので、自分の考えも図や文で入力をしていました。最後に「÷」の記号も学習しました。

３年生の国語では、スピーチの発表練習をしていました。とは言っても、話すだけが学習ではありません。よい聞き手になることも大切な学習です。

先生の説明を聞く姿勢、友達の話を聞く姿勢、積極的に質問をする姿勢、どれも素晴らしかったです。