5年生の図工の授業の様子です。工作用紙を使って、街づくりをしていました。実際に開発中の渋谷の新しい街に負けないくらい、すてきな街が出来上がることを期待しています。

4年生の外国語活動の授業の様子です。文房具についての学習をしていました。文房具の種類ごとのカードを貼ってビンゴカードを作成し、じゃんけんビンゴゲームを楽しんでいました。

10月16日（土）は、PTA主催の「ときわの集い｝が開催される予定でしたが、今年度も感染対策を考慮して行うことができませんでした。しかし、「少しでも子供たちに何かしてあげたい。」という担当の方々の思いから、当日は、間違い探しが印刷されたプリントとジュースを子供たちに配布していただくことになりました。子供たちは間違い探しの話題で盛り上がり、ジュースをもらってとてもうれしそうでした。様々な検討を行ってくださった担当の皆さんを始めとしたPTAの皆さんに感謝いたします。ありがとうございました。

たてわり班遊びの様子です。思い切り体を動かすことが、丁度よい季節となりました。6年生が中心となって計画した遊びを、各班ごとに校庭・体育館で行いました。1年生から6年生までが自然に交流することができるとても微笑ましい時間です。

学校図書館の本をバーコードで管理することができるようになりました。後期より図書の貸出や返却も、バーコードで処理をすることができます。子供たちは、ピッピッというバーコードの読み取り音に興味を示していました。

3年生の算数の授業の様子です。コンパスを使って、円を描く学習をしていました。コンパスを使う学習は、3年生から始まります。最初は扱いが難しいですが、練習を重ねていくと上手に操作できるようになります。子供たちは、集中して黙々と取り組んでいました。

２年生の算数の授業の様子です。「水のかさ」の学習をしていました。２つのペットボトルに入っている水のかさを比べるにはどうすればよいか、ペアで考え、それぞれの方法で実行していました。

1年生の算数の授業の様子です。たし算とひき算の学習をしていました。一人一人が机上でブロックを使って操作をしながら問題を解いた後、代表児童が黒板で発表をしていました。

4年生：レッツ　エンジョイ　大玉ころがし
5年生：シン・ツナヒキ
6年生：複合団体二種競技

1年生：ねらって　おどって　ダンシング玉入れ
2年生：力を合わせて　ぐるぐるどーん！
3年生：空とぶじゅうたん

１０月２日（土）、運動競技会当日を迎えました。今年のスローガンは「全力で　勝利を目指し　協力して　最高の競技会にしよう」です。スローガンの中には、６つの「力」があります。１年生から６年生まで、６つの力を集結して、スローガン通りの最高の競技会になりました。保護者の皆様の応援、ありがとうございました。

応援の練習です。今年度も大きな声を出しての応援ができないため、応援係がダンスを考えているようです。当日は応援係のダンスと手拍子で盛り上がります。応援係保護者の方は、一緒に手拍子をお願いいたします。

保健室廊下の掲示です。今週末の運動競技会に向けて、保健の視点から子供たちに向けたメッセージを発信しています。子供たちには、健康と安全に気を付けながら、運動競技会当日を迎えてほしいと思います。

６年生の算数の授業の様子です。対称な図形について学習していました。デジタル教科書を使いながら、トリオ学習で話し合いを進めたり、話し合ったことをタブレットを使って意見交換をしたりしていました。

９月２５日（土）は、全校でオンライン授業を行いました。朝の会での健康観察と１・２時間目の授業をTeamsで行いました。どんな状況にも対応していけるよう、今後もオンライン授業を活用していきます。Teamsにうまくつながらなかったり、音声は聞こえるが画面が黒くなってしまったりという不具合の連絡を受けています。申し訳ありませんでした。教育委員会に報告し、対応を致します。

5年生の総合の授業の様子です。バケツ稲の苗がすくすくと成長していました。稲には穂がついていて、ふさふさの穂の手触りを楽しんでいました。実りの秋が楽しみです。

４年生の理科の授業の様子です。「水のしみこみ方」についての学習です。粒の大きさによって、水のしみこみ方に違いがあるのかどうかを調べていました。まずは、砂利・土・砂・泥の４種類の粒の違いを、触ったり虫眼鏡でじっくり観察しながら調べていました。とても熱心に取り組んでいました。

校庭での体育朝会の様子です。運動競技会に向けて、赤白整列とラジオ体操の練習をしました。今年度は団体競技を行うため、赤白に分かれて勝負をします。熱戦が繰り広げられることを楽しみにしたいと思います。

3年生の理科の授業の様子です。「風のはたらき」について学習していました。車をうちわであおぎながら、強い風の時と弱い風の時では、車の動き方にどのような違いがあるかなどを調べていました。

2年生の体育の授業の様子です。運動競技会に向けての練習をしていました。今年度は、学年ごとに「団体競技」に取り組みます。赤白に分かれて、チームワークよく練習をしていました。