2年生の技術では、水耕栽培(ミズナ、レタス、コマツナ)
の栽培計画と記録表について説明を受けていました。既に少しずつ育ってきていました。

1年生の数学少人数授業では、テストに向けて確認問題に取り組んだり先生に質問したりと自主的に学習していました。

本日より3年生は、第3回定期考査に臨んでいます。音楽、保健体育、美術、技術家庭の4教科です。明日からは全学年が定期考査となります。皆さんの実力を発揮してください。

同じく3年生の音楽の様子です。ギター演奏の後は、心の歌「花の街」を鑑賞しているところでした。後半は自習及び質問教室になるようです。

3年生の技術家庭科は、明日からの第3回定期考査に向けて質問教室を実施していました。皆さん集中して自習及び質問をしていました。

1年生の社会では、「鎌倉時代」について学んでいました。また、英語少人数授業では英語でのコミュニケーションを楽しんでいる様子でした。

1年生の保健体育の授業では、15分完走を行っていました。1周ごとのラップタイムをタブレットに打ち込むとともに大きな声でランナーに声援を送っていました。涼しくなってきたので持久走には良い気候と言えますね。

卓球、陸上、ボルダリングの表彰を行いました。様々な競技での活躍、素晴らしいです。

本日の朝礼では、もみの木祭における代々木中の生徒の皆さんの素晴らしい取り組みについて話をしました。生活指導担当の先生からは中学生の犯罪について話があり、注意喚起がありました。

3階の3年生の教室廊下の壁には、様々な上級学校の情報が掲示されています。来週からの第3回定期考査を経て、3年生の進路決定に向けても本格化してきますね。しっかりと準備をして力を発揮してください。

給食掲示物には「うずらの卵がピンチ」と書かれていました。私の感想は、「へ〜そうなんだー！知らなかった」といった印象でした。給食には使用されている食材ではありますが、そう言えば家庭ではあまり食していない印象があります。

心理に関するゼミで、ゼミの名前は「心研ゼミ」とのことでした。1年半後に取り壊されてしまう現在の校舎の良さを伝えるべく動画を作成していました。楽しみです。

スポーツに関するゼミの様子です。陸上のスパイクの針の長さによってどれくらいタイムが違うのか、30mの記録を測定し確かめていました。

1年生の国語の様子です。「筆者の意見とそれを支える根拠との関係を理解する」という内容でタブレットにそれぞれの考えを記入していました。

1年生の音楽では、先生の「メリーさんのひつじ」のピアノに合わせて、ギターのコードDとAの担当の生徒とともに演奏しました。可愛らしい演奏で和みました。

同じく3年生の理科の様子です。理科室において「浮力の実験」を行っていました。今週の7日(木)までは、教育相談週間で4時間授業となります。

3年生の保健体育の様子です。柔らかいバットとボールを使用し、バッティングの練習を行っていました。3年生は進路に向かう時期になっていますが、保健体育の授業では、和やかな様子がうかがえました。

11月2日(土)のくみんの広場パレードは雨天のため、残念ながら中止となりました。翌日の3日(日)の薬物乱用防止ポスター、標語表彰式は渋谷区くみんの広場野外ステージで無事に実施されました。代々木中学校からは、3年生が2名、2年生が1名、1年生が1名表彰対象者でしたが、当日は1年生1名の出席でした。改めて皆さんの表彰は、朝礼にて行う予定です。おめでとうございました。

本日のMy探究の目標は、「後期からの探究の検証、実験を進める」です。サイエンスに関するゼミでは、「肝脂肪とは？」という内容で探究を進め、今後は大学にフィールドワークに出掛ける予定とのことでした。

2年生の技術の授業では、昨年度のスライドを提示しながら水耕栽培について説明していました。