左下の写真は、共有機能を活用して友達の考えを読んでいる場面です。右下の写真は、「Microsoft　office３６５」のソフトの一つ「OneNote」（ワン・ノート）を活用した授業の様子です。　

　今後も子供たちが学びを楽しめる授業づくりに取り組んでまいります。

１１月１２日は「渋谷タブレットの日」です。本校では、タブレットを活用した授業に全学級が取り組みました。「みらいシード」や「Microsoft　office３６５」の機能を効果的に活用した学習を展開しました。

　左の写真は、校内の消防施設を調べる学習の様子です。真ん中の写真は、マット運動で自分の動きを確かめる学習です。右の写真は、「４７都道府県すごろく」です。エクセルソフトを活用して、クラス全員で作成しました。

左の写真は、電子黒板を活用して学習の仕方を全員で確認する様子です。真ん中の写真はみらいシードの機能を使って問題作りに取り組む学習です。右の写真は、漢字の学習の様子です。動画を見ながら漢字の書き順を確認していました。

　4年生では、総合的な学習の時間に、福祉に関わる学習を進めています。
１１月８日（月）に、３組と４組で視覚障がいの方々と一緒にイベントを行いました。
一緒に遊んだり、お話をしたり楽しい時間を過ごしました。
「仲良くなりたい」という思いをもって、一生懸命準備を進めてきました。
　その結果、来てくださった方々から、「とても楽しかったよ。また、こうやって呼んでもらえるとうれしい。」というお言葉をいただきました。
　これまでの活動やイベントを振り返り、今後どんなことに取り組んでいくかを話し合いながら学習していきます。

さつまいもごはん、秋鮭の幽庵焼き、小松菜の磯和え、沢煮わん、牛乳

麦ごはん、菊花蒸し、白菜の和え物、だいこんのみそ汁、牛乳

３日の文化の日に、ちなんだ料理
五目ずし、揚げ出し豆腐、手まりふすまし汁、牛乳

コーンライス、鶏肉のマスタード焼き、ブロッコリーソテー、ミネストローネ、牛乳

　5年生と幡代学級の子供たちは、平和の森公園へ行きました。
お天気にも恵まれ、グループでアスレチックを行い、学年でレクリエーションを楽しみました。リーダーを中心にグループで声を掛け合って活動する姿は、とても頼もしく感じました。
体を動かした後に、青空の下で食べるお弁当は、さらに格別の様子でした。
仲間との絆を深め、集団行動の難しさや楽しさを学ぶよい一日となりました。

こちらは、渋谷スクランブル交差点前の写真です。シブヤ科「渋谷ハロウィン改造計画」の学習で6年生が作成したポスターが掲載されていました。

10月31日は、ハロウインでしたが、コロナ禍であっても渋谷の街は大勢の人で賑わっていたそうです。渋谷を訪れた人達に、子供たちの思いが届いていますように・・・