1月17日図工作品紹介
5年生の図画工作の作品を紹介します。
その名も「ダンボールオブジェ」です。 ダンボールを電のこで切り出して組み合わせ、好きな色で塗り、形を見つけ出し、表したい感じをそれぞれ表現しました。 この題名がまたおもしろいのです。個々にどんなイメージで題をつけるのか、作品の形や色とともにこれも感性です。 1月16日6年2組理科の学習
6年2組の理科の学習を紹介します。
てこのはたらきの単元です。てこを使って小さい力でものを持ち上げるための、力点や作用点の位置について考えることがねらいです。 前の時間に、班ごとに仮説と実験計画を立て、それをもとに実験をしました。 力点、作用点の位置をいろいろと変えながら、持ち上げてみる手ごたえを感じながら進めました。 その後わかったことをまとめ、考察を考えました。さすが6年生!すばらしい考察ができあがり、全体でまとめることができました。 冬休みの絵日記
1年生の廊下には冬休みの絵日記が掲示されています。
冬休みにいろいろ経験したことが書いてありました。とても充実していたことがわかりました。 1人1人の楽しかったことが想像でき、ほのぼのとした気持ちになりました。 1月13日席書会高学年
今日は高学年の席書会です。
5年生は「希望の朝」、6年生は「夢の実現」です。 見本を見て集中してしっかり書くことができました。 校内展示は19日からです。 1月11日新春席書会3.4年
今日は3.4年生の席書会です。
体育館は集まり、説明を聞いた後、見本をよ〜く見て、とめはねはらいに気をつけながら真剣に書きました。3年生は「お正月」、4年生は「美しい山」を書きました。 琴「さくらさくら」をBGMに気分を盛り上げ、集中して仕上げることができました。 2023年がスタートしました
あけましておめでとうございます。皆さんにとってすばらしい一年になりますように。
上原小の後期後半が始まります。よい天気の中、校庭で全校朝会を行いました。 今年は今まで以上に、「ありがとう」、感謝の気持ちをもち、表していきましょうというお話をしました。卯年は飛躍の年です。何かに挑戦し、力を発揮できるといいですね。 12月23日今年の学習終了
今日で2022年の学習が終わります。
全校朝会では、今年1年でがんばってきたことを思い出し、冬休みの過ごし方についてのお話を聞きました。 5時間目は大掃除です。1年でたまった汚れを落とし、気持ちよく新年を迎えたいです。 来年もよい年になりますように! 皆様どうぞよいお年をお迎えください。 ふれあいフェスティバルその7
楽しい時間があっという間に過ぎてしまいました。どのお店もたくさんのお客さんであふれていました。自分たちで内容を考え、たくさんの準備をしてきました。
このフェスティバルを通して、子供たちは2つのことを味わえたと思います。それは、クラスのために自分の力が役に立ったんだという自己有用感、自分はこのクラスの一員なんだという集団の所属感です。 コース作りのためにダンボールを持ってきたよ、景品を折り紙で作ったよ、コースを考えたよ、上手に説明したよ、受付でみんなの名前を書いてお客さんを案内したよ、呼び込みをたくさんしたよなどなど、その子がいたからうまくいったんだ、みんながいたから楽しめたんだ、ということを十分に味わえたことと思います。子供は行事で太るとはまさにこのことです。 運動会とも学芸会ともまた違う成功体験ができました。 実施できて本当によかったです。 ふれあいフェスティバルその6
体育館は6年生のおばけやしきです。
コースを工夫したり、おばけの出る場所を考えたりしました。 怖がって入れない子、泣いてしまった子もいたようです。 あちこちで「キャー!」の声。驚かす声か怖がっている声かわからないほどです。 ふれあいフェスティバルその5
廊下は呼び込みのアナウンスでにぎやかです。
どのお店も大繁盛です。 子供たちの顔がいきいきしてます。 ふれあいフェスティバルその4
写真紹介続きの続き
ふれあいフェスティバルその3
写真紹介続き
ふれあいフェスティバルその2
写真紹介です
12月21日上小ふれあいフェスティバル!
延期になっていたふれあいフェスティバルがいよいよ始まります。登校がいつもより早い気がします。ワクワクドキドキな気持ちでいろいろな準備をしています。
子供たちにとって充実した、楽しい時間になればいいなと思います。 12月20日6年生プログラミング
今日は6年生のプログラミング体験です。
渋谷区から派遣された専門家の方が教えてくれます。今日は理科編として「電気の性質とその利用」の学習の中でプログラミングを使いました。プログラミングを使うことで、電気の有効的な利用の仕方を学ぶことがねらいです。 micro:bit(マイクロビット)という小さな機械を使って取り組みました。 課題に対して、豆電球をつけたり、点灯の長さを変えたり、自分で作った模様を点灯させたりしました。高度な内容でしたが子供たちは楽しむことができました。 12月19日 1年3組道徳の学習
1年3組の道徳の学習を紹介します。
今日は規則の尊重がテーマです。学校でみんなが使う場所で、気を付けなければならないことについて考える学習です。教材を読み、その中の主人公の気持ちの変化を考えたり、実際に自分でどんなことに気を付けていくのかについて考えたりしました。タブレットのムーブノートに記入し、友達の考えと比べたり、いいねスタンプを押したりして友達と交流しました。 道徳で学んだことを意識して行動できるといいですね。 掲示物紹介
廊下にはいろいろな子供の作品が飾られています。
2年生の図工「夕焼けシルエット」、そして3年生の詩です。 夕焼けのグラデーションが見事です。 詩は自分の創作です。その子のイメージが言葉に表れます。 どれもすばらしい感性です。 12月15日児童集会シルエットクイズ
今日の児童集会はシルエットクイズです。集会委員会の子供たちが内容を考え、撮影、編集、プレゼンにまとめました。子供たちは各教室でパワーポイントで見てクイズを考えます。撮影の教員もはりきりました(笑)
「これは○○先生じゃないかな?」「当たったー!」など楽しんで見ることができました。 集会委員会の皆さん、ごくろうさまでした。 12月13日5年1組研究授業
校内研究の3回目は5年1組の体育の研究授業です。
表現運動です。ウォーミングアップでいろいろな動きを表現し、心をほぐすとともに、肘を上げたりおへそを動かしたり高さを工夫したりなど、空間を意識して上手に取り組むことができました。 その後、今日のテーマである「火山の大噴火」で動きを考えました。どんな様子か、イメージを出し合い、それを動きに表しました。グループごとにいろいろ考えて表現することができました。 12月13日アルバルク東京 5年生バスケットボール体験
プロバスケットボールチームのアルバルク東京による、バスケキャラバンが行われました。
5年1組と2組がそれぞれ体験をしました。ドリブル練習やパス練習ではコツを教えてもらいました。 後半はチームに分かれてゲームをしました。よい歓声がたくさん聞こえ、子供たちは楽しく、生き生きとプレーすることができました。 「楽しかった!」「またやってみたい!」「シュートがもっと入れられるようになりたい!」などの声が聞かれました。 |
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