続きです。
４年生は理科「すがたをかえる水」の学習で、空気中の水は目に見える姿に戻ることを学び、その活用として「空気中の水じょう気を集めよう」という実験をしました。氷を入れたプラケースを、校内のいろいろなところに置き、様子を確かめました。
５年生は国語「あなたはどう考える？」の学習で、「日常のニュースを知るには？」について自分の考えをタブレットに打ち込み、友達と共有したり協議したりしながら自分の考えを深めました。
６年生は図工「ナイスなイス」を作っています。設計図に自分のイメージを記し、思い思いの椅子ができあがることでしょう。展覧会の作品の１つです。お楽しみに！