日常の授業の様子をレポートします。

本年度に入り、意図的に対話をする授業が増えてきたように感じます。

１枚目は３年生の国語の時間。対話をベースに学びを展開していました。

２枚目は３年生数学の時間。「式の活用」公式を使うと計算を簡単にできることがある。単に覚えるだけではない思考を深める学びです。

３枚目は２年生英語のペアワーク。リアルな対話がスキルアップにつながります。

４枚目は１年生技術。木材加工に夢中に取り組んでいました。図面からの墨入れ。完成が楽しみです。