渋谷区の町の様子や、暮らしを守る人のこと、公共施設のことなどを学習してきた３年生。今日は、昔のもの調べをしました。

教科書やインターネットなどを駆使して調べました。調べたことは、紙にまとめたい子はプリントに、デジタルでまとめたい子はタブレット端末でまとめました。一人で調べる子、ペアで調べる子など、いわゆる「個別最適な学び」が展開されていました。

最後の発表タイムでは、友達の発表をしっかりと聴いていました。自立した学習者へと成長しています。