６年生は、シブヤ未来科（探究の時間）の学習で「１年生HAPPYプロジェクト」に取り組んでいます。１年生のためにできることを考え、仮説を立て、グループごとに様々な活動に励んでいます。６年生の活動を紹介します。以下、６年生が作成した文章です。

僕たちが１年生とき、感染症が流行していたので６年生と関わる機会がありませんでした。そのこともあり、夏休み明けの掃除が全然できませんでした。だから、今年の１年生には、僕たちと違って掃除を自分たちだけでもしっかりできるようになってほしいという思いからこの仮説を立てました。

先生に許可をとり、１年生の教室に掃除をしに行きました。また、グループ内で話し合って、自分たちの他にも掃除に行きたい人をアンケートで把握し、人数を調整してから掃除に行ってもらいました。さらに僕たちは上のようなアンケートを取りました。このアンケートではほとんどの１年生が楽しいと答えてくれてやったかいがあったなと思いました。この活動を通して、僕たちには見通し力が足りないことに気づきました。この活動をまとめて発表する機会があったのですが、僕たちは、その時に活動の資料がほとんど何もありませんでした。その時に、発表までの見通しをもって準備しておけばよかったということに気づきました。この活動を通して学んだことをこの先の学習につなげたいと思います。