１月２７日（土）
　国語の時間に「ウナギのなぞを追って」という説明文を読んでいました。紙の教科書で読んでいる児童も、デジタル教科書で読んでいる児童もいます。一読した子供たちからは「おもしろい。」という声が聞かれました。
　「筆者の考えを読み取ろう」とか「それに対する自分の考えを書こう」とか、学習計画を立てていました。
　書初めは、「元気な子」と「美しい山」から選んで取り組みました。