まずは、

シルクの生地の触り心地や

水に弱いという　シルクの生地の特性を

知ります。

　　　　　円盤をまっすぐ投げるのも　なかなか・・・


　　　　　キャッチするのは比較的！？？

　　　1校時目　校庭で4年生が体育


　　　　アルティメットという競技　比較的新しいです


　　　　　ボールではなく　やわらかい円盤を使います。


　　　　　　基本的に地面に落とすとだめというルールです。



　　　　　今日は最初の授業　まずは　円盤を投げて　キャッチの練習！！

【今日の献立】

・ごはん
・うすくず汁
・銀だらの西京焼き
・お浸し
・牛乳

昨年、3年1組は、ネクタイの製作販売をしているgirafee(ジラフ)さんの
工場見学をしました。

その際、ネクタイの形を切り取ったあとに、三角形の布の端切れが
たくさん出ることを知りました。

そこで、
3年1組では、それを廃棄するのではなく、有効利用できないか、
千駄谷MOTTAINAIプロジェクトを　始めました。

今日はgirafee(ジラフ)さんが段ボール箱一杯の端切れを
持ってきてくださいました。

実物の端切れを触って、形を確認して、有効利用のアイデアを出し合います。


　　段ボール箱一杯の端切れは、一人では持ち上げるのが大変な
　　重さです。

　　　今日も多様な探究活動を展開中！！


　　　　　フルーツポンチづくり


　　　　　サイダーに何を入れると最もおいしいか！！


　　　　　　実験は続きます！！！

　　　こちらは家庭科室


　　　　パン屋さん志望の子


　　　　　パンだけでなく　クッキーなどの焼き菓子を作ってみてはとの助言で


　　　　　チャレンジ！！！


　　　　　　試食させていただきました！！！



　　　　　　　とってもおいしい！！　　さすが　パン屋さん！！



　　　　　


　

　　　　　みんなが熱心に活動中の際



　　　　　　3年生が教室に！


　　　　　　今日は、3年生の見学会が組まれていました！！



　　　　　　　３ねんせいはいろんなことにチャレンジしたいようです。　



　　　　　　ほかの教室の取り組みも見学して、　どれにしようか　迷っている様子です！

　　　この家庭科室には、　このほかにもミシンを使って小物を作ったり、



　　　　　アクセサリー　　LEDライトを照らすと固まる特別な材質を使って
作品作りを実施中！

　　　　イチゴの研究



　　　　　イチゴを育てています！！　　　


　　　　　とにかく　植物を育てたかったんだそうです。　時期的にイチゴならできるということで、イチゴ栽培に挑戦したんだそうです。



　　　　　現在、　順調に育っているそうです。　防寒対策も計画通りだそうです！

　　　そこに一眼レフを持った6年生が登場



　　　　彼女にもミッションが　3月12日の探究フェスで発表するネタ探し


　　　　　彼女は、本校の取り組みとして、　3月12日探究フェスで　発表をするという大きなミッションを持っています


　　　　　自分で考え、　活動中



　　　　　　大人気メニュ揚げパンを調理中の子たちにもアプローチ！！

　　　こちらの子はワッフルづくり


　　　　　型がなかったので　アルミホイルで代用！


　　　　　　工夫してます！

　　　　今日は金曜日　　My探究の時間


　　　　　それはそうと　　きれいな青空！！　　冬の空ですね！！


　　　　　　本当にきれいな青空！！


　　　　　　なぜ空は青いのか？？　　My探究で取り上げられそうなテーマですね


　　　　　　今秋の話題になったドラマで取り上げられていましたが・・・



　　　　　　この問い　幼い子供たちから　出そうな問い


　　　　　　でも　光の波長が関係しているため、この問いにきちんと答えられる大人はそれ

　　　　　　ほど多くはないんだとか・・・・



　　　　　　答えから言うと　青い光は波長が短く、散らばりやすいからなんだそうです。


　　　　　　話はそれましたが、　本当に見事な青空　冬の空ですね！！



　　　　　　さて、6校時目　今日も子供たち　自分たちのテーマに沿って取り組みます！！

【今日の献立】

・ごはん
・すずしろのふりかけ
・筑前煮
・白玉しるこ
・ジョア（マスカット味）

３枚、あるいは、４枚を　書いて

　　一番というものを

　　　　決めます。

静かな　時間が

流れていきます。

年が明けて、

新たな気持ちで筆を持ち、

書初めをしています。

さすがです５年生。

体育館に

　はり詰めた　静かな　時間が

流れていきます。

　担任の先生によれば、

　１２月の練習の時の字と

　冬休み明けに提出された字と

　だんだんと一生懸命に書いているという

　気持ちが伝わってくる字に

　なってきているそうです。

１枚目で納得しなかった点を

　　２枚目に反映します。

４枚書いた中で

　　どれが一番か

　　　　分からない時は

　　　　　　まわりのみんなの意見を聞いたりして

　　　　　　　　決めます。