【４年生シブヤ未来科】福祉について
４年生のシブヤ未来科のテーマは福祉。なかなかに難しいテーマです。
写真は、チームでインターネットで調べたことを発表している場面です。インターネットで調べるには限界がある！ではどうする？と学習が進んでいます。  【３年生シブヤ未来科】にこフェスに向けて！
３年生のシブヤ未来科のテーマは地域活性化。
これまでに、新宿御苑にフィールドワークに行ったり、地域の施設である鳩森子育て支援センターの主催する「鳩さんぽ」に参加したり、同支援センターに見学やインタビューに行ったりと、学習を重ねてきました。 それらの経験を生かし、どうやら「親子にこにこフェスティバル」を企画しているようです。 写真は、本校の子育て中の教員に、企画が妥当なものかどうかプレゼンをし、助言をしてもらうという直前の授業の様子です。 助言を受けて、企画をもっとよいものにしていけるといいですね！   【ちはと学級】書き初め
１・２年生は硬筆に、３年生以上は毛筆に挑戦しました。
１・２年生は、１行ずつ切り分けたお手本を用紙の隣に置きながら、１行１行丁寧に書きました。 ３年生以上は、担任・補助員・介助員総出で、マンツーマンで支援をしました。全員黒い服を着ているところに、やる気を感じます。 子どもたちの力作は、来週の１７日から、校内に掲示します！   給食だより １月１０日（金） ・コールスローサラダ ・ごまドーナツ ・牛乳 パスタは、小麦粉を練っていろいろな形にしためん類のことです。パスタは、形や太さによって名前が違い、現在では500種類以上あると言われています。今日のパスタはペンネです。パスタの先が、ペンの先のような形をしていることから、この名前がつきました。ペンネの上にミートソースをかけて、食べてください。 給食だより １月９日（木） ・海苔のつくだ煮 ・ぶり大根 ・さつまいもと大豆のごま酢あえ ・牛乳 海苔は、おもに体をつくる赤の食べ物のなかまです。海苔は、海の野菜とも言われていて、骨をつくる「カルシウム」、血液のもとになる「鉄」、筋肉のもとになる「たんぱく質」を含んでいます。また、お腹の中を掃除してきれいにする「食物せんい」も多く含んでいます。きょうは、調理員さんが海苔をかつおだしに浸して、調味料を使ってじっくり煮詰めて作った「海苔のつくだ煮」をおいしく食べてください。 校外班下校
冬休み明け初日は、校外班下校で幕を閉じました。ここでも６年生が中心となって、進めていきます。
今回は大雪想定で、歩道橋は通らないルートでの下校となりました。 毎年注意喚起をしておりますが、地図の３枚目の赤い矢印の横断歩道は、鳩森小では通学路として認められていません。例外は、雪が降って歩道橋が危険なときだけです。保護者の皆様におかれましても、今一度、ご確認ください。 千駄ヶ谷五丁目歩道橋が完成したため、次年度、通学路が少々変更となります。次年度に改めて周知いたします。    【５年生】書き初め
５年生は初日から書き初めをしました。体育館で、静かに集中して取り組みました。
１月１７日からは書き初め展も始まります。力作を飾るべく、専科の先生たちが早速、雲華紙の準備をしていました。    給食だより １月８日（水） ・松風焼き ・白玉ぞう煮 ・牛乳 １月７日、昨日は七草の節句でした。古くからこの日には１年間、病気にならないことを願って七草がゆを食べる風習があります。七草は、「せり」「なずな」「ごぎょう」「はこべら」「ほとけのざ」「すずな」「すずしろ」の七(なな)つで、これを春の七草といいます。 昔は、冬にとれる野菜が少なかったので、七草の芽が出ると春の訪れを喜び、野原に出て若菜をつみました。七草を食べることで、ビタミンやミネラルが補給でき、病気の予防につながります。また、おせち料理などで疲れた胃を休めるという、生活の知恵でもあります。 給食では、「すずな（かぶ）」と「すずしろ（大根）」「せり」を使ったじゃこと七草ごはんにしました。 千駄ヶ谷五丁目歩道橋！
実は１００周年のときの取組なのですが、この度、無事に設置されたようです！
１２月に５年生がシブヤ未来科のフィールドワークに出かた際に見付けてくれました。 当時の５年生と（自薦・他薦問わず）筆に自信のある教員たちで揮毫しました。コロナ禍だったのでマスクをしていますが、今は中学１年生になっている子どもたちです。みんな元気かなあ。   冬休み明け その４
休み時間の様子です。
音楽会後は、１階に設置してある誰でもピアノが人気です。いろいろな学年の子が弾きに来ます。今日は新曲「パイレーツ・オブ・カリビアン」が聞こえてきました。 校庭でも、元気に遊ぶ子がたくさん。素晴らしいです。   冬休み明け その３
冬休み明けの教室の風景その３です。
５年生は、宿題を集めていました。しっかりと取り組めたようですね！ ６年生は、冬休みすごろくをしていました。楽しそうです。６年生のある子が、朝会前に「スクールシックだった」と教えてくれました。ホームシックならぬ、スクールシック。初めて聞いた言葉でしたが、学校で働く者として嬉しい言葉でした。残り少ない学校生活、ぜひとも楽しんでもらいたいです。    冬休み明け その２
冬休み明けの教室の風景その２です。
２年生は、冬休みの出来事を紹介し合っていました。日記をオクリンクに入力するという宿題があり、そちらを画面に映しながら紹介していました。 ３年生と４年生は、返却物を返していました。担任の先生からのコメントを待ちきれずに、歩きながら読んでいます。    冬休み明け その１
冬休み明けの教室の様子です。
ちはと学級は朝の会を、オンライン併用で実施しています。「ありがとうの花」の元気な歌声が聞こえてきました。 １年生は、早速書き初めの授業です。「気」を上手に書くコツを学んでいました。いつの間にか、こんなに難しい漢字に挑戦しているのでしょう！と１年生の成長には、毎年驚かされます。    【６年生】社会科見学
昨年の行事となりますが、６年生の社会科見学の紹介です。
午前は国会議事堂の参議院体験プログラム、お昼は参議院会館でいただき、午後は東京国立博物館に行きました。 国会議事堂では政治のことを、東京国立博物館では日本の歴史と文化について学びました。国会議事堂は、昨年度はウォークスルーだった本会議場の椅子にも座らせてもらえました。    【1/8全校朝会】巳年のおすすめ 今日の全校朝会では、巳年にちなんだ話をしました。 ++++++++++++++++++++++++++++++++ 今年は「へび年」です。「巳年（みどし）」とも言いますが、十二支の中の6番目の年で、ヘビ（巳）にちなんでいます。十二支は、古代中国で生まれた時間や方位、年を示すためのシステムで、日本を含む東アジアの多くの文化に取り入れられています。 今日は巳年にちなんで、こんな１年になりますように！というお話を3つします。 １つ目は、「変化を楽しもう！」です。ヘビは皮を脱いで「脱皮」をすることから、「生まれ変わる」「成長」の象徴と言われています。そのため、新しいことに挑戦するのによい年とされています。今までやったことのない係や役割などに挑戦してみたり、新しい習い事を始めてみたりするのもいいですね。 ２つ目は「静かに観察しよう！」です。ヘビはじっとして、周りの様子をよく観察するのが得意です。私たちも周りの人や自然などをよく観察することで、いろんなことを学ぶことができます。周りをよく見て、友達の「すてきだなあ」「まねしてみたいなあ」ということから学んだり、友達が困っているときに気づいて助けてあげたり、自然の中で自然の素晴らしさや「不思議だなあ」と思うことを見付けたりしてみましょう。 ３つめは、「粘り強く取り組もう！」です。ところで、巳年の人はいますか？巳年の人は、努力家で粘り強い人が多いそうです。当たっていますか？ぜひ、そんな巳年の人を見習って、「もうだめかも」とか「自分にはできないや」と、すぐにあきらめるのではなく、粘り強く取り組んでみましょう。 ++++++++++++++++++++++++++++++++ ちなみに、私は年明けからヨガを始めました。心身ともに健康に過ごしていきたいと思っています！本年もどうぞ、よろしくお願いいたします。 給食だより １２月２５日（水） ・三色ナムル ・果物（みかん） ・牛乳 きょうのワンダフル給食では、中国料理をアレンジした主食の「豚ロースカレー風味 野菜あんかけごはん」がおすすめです。豚肉は、給食室で調理員さんが１枚づつ衣をつけて油で揚げて作りました。これから、服部学園の中国料理横尾博志シェフからのメッセージがあるので、放送をよく聞いてください。 給食だより １２月２４日（火） ・チキンソテー ・カラフルサラダ ・ミネストローネスープ ・発酵乳 きょうの給食の二色サンドは、クリスマスをイメージしてチョコレートクリームと、クリームチーズに手作りのいちごのソースをトッピングしたサンドにしました。チーズには、色々な種類がありますが、クリームチーズは、なめらかな食感と濃厚な味が特徴です。ほとんどのチーズは、牛や羊、山羊などの乳から作られます。クリームチーズもその名の通り乳に加え、生クリームが使われています。この脂肪分がたっぷり入っている生クリームを使うことで滑らかな食感と濃厚な味が生まれます。おいしく食べてください。 【12/25全校朝会】冬休みのおすすめ ++++++++++++++++++++++++++++++++ 明日から冬休みですね。今年の冬休みは１３日あります。 そこで、冬休みに挑戦してもらいたいことについて、３つお話をします。 一つめは、「日本の伝統文化に親しもう」です。冬休みには、大掃除や大晦日、お正月など、日本の伝統文化に触れる機会がたくさんあります。除夜の鐘や年越しそば、おせち料理、お年玉などにも、一つ一つ意味があります。また、冬休みの宿題に、百人一首やカルタが出ていますね。それらも日本の伝統文化です。そのような日本で大切にされてきた文化について親しみながら、それらの意味や大切にされてきた理由なども、調べてみてください。ここでクイズを２問出します。 第１問「年越しそばを大みそかに食べるのはなぜでしょう。」 （１）切れやすいから （２）細長いから （３）おいしいから 正解は、（１）と（２）です。そばは、途中で切れやすいことから今年一年の嫌なことや苦労したことを切り捨てるという意味があります。また、細くて長いので、健康や長寿、長生きを願うという意味があります。年越しそばを食べる機会があったら、思い出してみてくださいね。 第２問「おせち料理の中で、『勝負に勝つ』という意味があるものはどれでしょう。」 （１）黒豆 （２）栗きんとん （３）えび 正解は、（２）の栗きんとんです。いろいろな説がありますが、金色に輝いているので「ゆたかな1年であるように」という願いがこめられています。お金持ちになれるということですね。また、栗は「勝ち栗」と言って、勝負に勝つという意味もこめられています。また、（１）の黒豆は、マメに働けるように、健康に暮らせるようにという意味がこめられています。（３）のえびは、えびのように、長いひげをはやし、腰が曲がるまで長生きできますようにという願いがこめられています。他にもいろいろなおせち料理があるので、調べてみるとおもしろいと思います。 クイズをおしまいにして、真面目な話に戻ります。 二つめは、「規則正しい生活をしよう」です。夏休みの前にも話をしましたが、長い休みには、自由な時間がたくさんあります。その時間をどう使うかは、皆さんの自由です。でも、ダラダラとゲームをしていたり、なんとなく動画を観ていたりするのは楽しいかもしれないけれど、時間の使い方としてはもったいないなと思います。やるべきことと、やりたいことをきちんと区別して、やるべきことから取り組むことをおすすめします。 三つめは、「新しい年の目標を立てよう」です。２０２５年、何かチャレンジしたいこと、頑張ってみたいことはありますか。こんな年にしたいな、こんな自分になりたいなと思っていることはありますか。そのような思いを漢字一文字に表したり、短い言葉にしてみたりすると、１年間、明るい気持ちで過ごせるかなと思います。ぜひ、考えてみてください。 ++++++++++++++++++++++++++++++++ また、話の後に、税の書写と税の標語、地域の野球チームの千駄ヶ谷イーグルスの表彰を行いました。子どもたちの地域での活躍は、喜ばしいことです。 税の標語は４年生が取り組んだのですが、本校の児童が区長賞に輝きましたので、立て看板などに標語が載っています。区内の学校や公共施設に設置されると思いますので、探してみてください。 給食だより １２月２３日（月） ・ぐる煮 ・鳴子みそ汁 ・ゆずゼリー ・牛乳 今日の給食は高知県の料理です。 渋谷区では平成１３年から「原宿表参道元氣祭スーパーよさこい」を通じた交流が続いています。これをきっかけにして、令和６年８月２３日に「高知市・渋谷区 観光・文化交流協定」を結びました。高知県高知市の学校給食で実際に提供されている献立のレシピをいただいて渋谷区立の小中学校でも提供することになりました。きょうの献立を紹介します。 【かつおめし】 かつおは「高知県の魚」に選定されている高知県ではなじみのある魚です。 かつおの水揚げ量は静岡県が全国で１位ですが、かつおを１番食べているのは高知県です。今日はかつおを揚げて、甘辛く味付けしたものをごはんに混ぜました。 【ぐる煮】 ぐる煮は高知県の郷土料理です。 ぐる煮の「ぐる」は土佐の方言で、「仲間」「みんな」といった意味があり、さまざまな具材をいっしょに煮込むことが由来とされています。もともとは冬の料理ですが、材料もそろえやすく、１年中食べられているそうです。 【ゆずゼリー】 日本で１番ゆずが生産されているのは高知県です。ゆずはハウスや畑で栽培され、１年を通して出荷されます。他にもしょうがやニラの生産量も高知県が１位です。 今日はゆずの果汁をつかってゼリーを作りました。 おいしく食べてください。 給食だより １２月２０日（金） ・焼きのり ・かぼちゃのそぼろ煮 ・たらちり ・牛乳 12月21日は「冬至」です。冬至とは、１年で一番昼の時間が短く、夜の時間が長い日のことです。昔から「冬至にかぼちゃを食べると病気にならない」と言われ、冬至にかぼちゃを食べる習慣があります。また、冬至には「ゆず湯」に入って体を温める習慣もあります。今日は、冬至にちなんでかぼちゃのそぼろ煮と、ゆずじょうゆを使ったたらちりを作りました。 |
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