7月5日 〇もやしときゅうりの中華サラダ 〇春雨スープ 〇牛乳 7月2日 〇スパイシーポテト 〇野菜スープ 〇プロセスチーズ 〇牛乳 7月1日 〇太刀魚の塩焼き 〇野菜のピり辛あえ 〇みそ汁（玉ねぎ・じゃがいも） 〇牛乳 ６月３０日 〇こんにゃくサラダ 〇ジョア（プレーン） ６月２９日 〇ホキのチリソース 〇もやしときゅうりの中華サラダ 〇中華スープ 〇牛乳 ６月２８日 〇イタリア風マセドアンサラダ 〇メロン 〇牛乳 今日から「渋谷ワンダフル給食」が始まります。 「ワンダフル給食」では、和食・洋食・中華とさまざまな料理が登場します。 今日の「鶏もも肉の煮込みグレモラータ仕立て」の「グレモラータ」とは、パセリとレモン、みじん切りのにんにくを合せた、イタリアの調味料のことをいいます。 サラダには、オリーブ油が使われています。 イタリア気分を味わいながら食べてください。 ６月２５日 〇あじフライ 〇土佐あえ 〇みそ汁（なす・油揚げ） ６月２４日 〇にんじんサラダ 〇ぶどうゼリー 〇牛乳 6月23日 〇イナムドゥチ 〇海藻サラダ 〇牛乳 今日は慰霊の日です。沖縄県では戦争で亡くなった方を思い、平和を祈る日として休日になっています。 それにちなんで、今日の給食は沖縄料理です。 沖縄の方言で「シシ」は「肉」、「ジューシー」は「炊き込みご飯」のことです。 「イナムドゥチ」は「イノシシもどき」からきていて、豚肉の入った白みそのみそ汁のことです。 6月22日 〇のりの佃煮 〇五目うま煮 〇カリカリ油揚げのおひたし 〇牛乳 6月21日 〇オニオンドレッシングサラダ 〇ジュリアンスープ 〇牛乳 6月18日 〇ヤンニョムチキン 〇ナムル 〇わかめスープ 〇牛乳 6月17日 〇鶏肉とこんにゅくの味噌煮 〇もやしのおひたし 〇牛乳 6月16日 〇ツナサラダ 〇ハンガリアbンシチュー 〇ジョア 6月15日 〇ひじきナムル 〇春雨スープ 〇牛乳 6月14日 〇みそドレサラダ 〇牛乳 6月10日 〇野菜のピり辛あえ 〇豚汁 〇牛乳 ６月９日 デジタルもアナログも
２年生の書写の時間。作文用紙の書き方を確認しながら視写をしていました。
教師用デジタル教科書を教室のプロジェクタで大きく映しながら、必要なことを書き込み、わかりやすく教えます。 視写をするときには、子供たちのペースに合わせて、マス目黒板を使って書きながら指導していました。指導の場面で、デジタルとアナログを上手に組み合わせます。 ３年生の図工の時間。作品が出来上がった子からお友達の作品を鑑賞していました。 コロナ感染症防止のため、みんなで頭を突き合わせて話し合うことができません。その分、デジタルを活用します。 作品を写真で撮ったものを皆で鑑賞し合います。作った人の工夫を読み、お友達の良いところを感想として書き込みます。 お互いの作品を手元でじっくり見ることができます。今のタブレット端末になってから、こんな交流ができるようになりました。 ４年生の算数の時間。分度器で身の回りの物の角度を測っていました。 一人一人が分度器をもち、実際に図る作業を繰り返します。身の回りには、直角がたくさんあることに気付いていました。なぜ、直角が多いのかな？並行や垂直の学習につながっていきます。 デジタルもアナログも使いながら、子供たちにわかりやすい授業を目指します。    6月9日 〇春雨サラダ 〇牛乳 6月8日 〇フライビーンズサラダ 〇ABCスープ 〇牛乳 |
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