同じく５時間目には、２年生は到達度テストの最後の教科、理科の問題に取り組んでいました。３年生は、総合的な学習の時間で来年度から取り組むことになっている「シブヤ科」について、調査に協力していました。

５時間目には、Ｉ組は図書室で静かに読書をしていました。１年生は社会の歴史的分野で「平清盛」についての学習をしているところでした。

本日のメニューは、シーフードピラフ、ささみサラダ、ベーコンスープでした。

同じく３時間目には、２年生は引き続き到達度テストで英語の問題に取り組んでいました。３年生は理科で、電気の学習をしていました。

３時間目には、Ｉ組は家庭科室でミシンなどを使って、作品作りをしていました。１年生は国語の授業をしていました。

同じく２時間目には、２年生は到達度テストで数学に取り組んでいました。２年生は本日、５時間目まで到達度テストに取り組みます。３年生は英語の授業で小テストに取り組んでいました。

本日も冬晴れで、気温が低い天候です。１時間目には、Ｉ組は社会の時間で富山県について学習していました。１年生は、数学の時間で単元終了のテストに取り組んでいました。

４時間目は１年生は理科で「火山が噴火した時」を想定して、どのような事態が考えられるか、どのような備えが必要かについて意見交換をしていました。２年生は英語で「比較級 than」の使い方について、発表を交えながら学習していました。

本日も昨日に引き続き朝から気温が低く、冬晴れの天気になっています。１時間目はI組では「書初め」をやっていました。生徒それぞれ書く文字が違っていて個性のある作品に仕上がっていました。３年生は社会で、「世界の一員として 日本の国際貢献」という大きなテーマを扱っていました。

同じく５時間目には、２年生は美術の鑑賞、３年生は音楽の授業で合唱曲「群青」について学習していました。

５時間目には、Ｉ組は数学の授業で角度を求める問題をタブレットを使って作成し、皆で答えを解いていました。１年生は理科の授業で、タブレットで意見集約をしていました。

本日のメニューは、カレーうどん、ごぼうチップスサラダ、フルーツのヨーグルト和えでした。

同じく４時間目には、２年生は英語、３年生は国語の授業をしていました。国語では、タブレットを使用して、班ごとの考えを全体に共有する形で授業が行われていました。

４時間目には、Ｉ組は作業の時間でワードソフトで図形を作成する授業をしていました。１年生は校庭で、体育の授業で長距離走をしていました。

同じく３時間目には、２年生は社会、３年生は数学の授業をしていました。いずれもタブレットを使用しての学習に取り組んでいました。

３時間目には、Ｉ組は体育で1500m走、１年生は家庭の授業をしていました。Ｉ組は最初に教室でタブレットを使用して、きょうの目標タイムを考え、その後校庭に出て、準備運動ののちに、実際に走りました。教育委員会の人が見学していました。

同じく１時間目には、２年生は理科、３年生は技術の授業をしていました。技術では先週に引き続き、ラジオの組み立てに取り組んでいました。本日は３時間目から５時間目まで、教育委員会の人が授業を見学に来ます。

本日は朝から気温が低く、冬晴れの天気になっています。１時間目には、Ｉ組は音楽で合奏、１年生は数学の授業をしていました。

本日のメニューは、鯖と大豆の田楽焼き、紅白なますの塩昆布和え、すまし汁でした。

同じく４時間目には、２年生は社会、３年生は国語の授業をしていました。