去る11月26日。5,6年生は在校生代表として、創立110周年記念式典に参加しました。そのためこの日までは、お祝いに駆け付けてくださるお客様にご覧いただくための呼びかけと歌とスライドと演奏の練習に邁進してきました。結果、式典に参加することができなかった１年生から４年生までの思いも全て引き受けて、立派に大役を果たすことができたところです。そして、今度は、今週末に迫った音楽会に向け、１年生から４年生、保護者の方にお楽しみいただける内容にマイナーチェンジを加えながら、練習に取り組んでいます。長谷と小学校創立110周年をお祝いする、５,６年生のステージに、どうぞ、ご期待ください！

６年生の書写では「３つの部分の組み立て方」を学びました。「街道」という字をデジタル教科書で分析し、自分が気を付けるべきポイントをタッチペンで書き込みました。「一番右のつくりを大きく書くとバランスがよく見える！」「街の真ん中のつくりは全て均等に隙間がある！」硬筆では気付くことができないことを確認することができました。

体育で「鉄棒あそび」をしています。「ふとんほし」、「さか上がり」、「ちきゅうまわり」などの技に挑戦しています。
「友達にコツを教えてもらって練習をしたら、こうもり下りができるようになりました！」
「友達が上手に逆上がりをしていて、すごいなと思いました。自分もできるようになりたいです！」と子どもたち。
友達と学び合い励まし合いながら、楽しく鉄棒遊びに取り組んでいます。

代々木公園で集めてきた秋の自然でおもちゃを作りに取り組みました。どんぐりを使ったこま、ペットボトルや紙コップにどんぐりを入れてマラカス、箱に穴を開けたりモールを付けたりしてどんぐりを転がすどんぐり迷路、どんぐりを並べたどんぐりぎロなどを作りました。楽しく遊べるか楽しみながら、おもちゃを改良したり、新たにおもちゃを作ったりしながら学習を進めていきます。

理科の学習でとじこめた空気の性質についての学習が始まりました。
第1時ということで、空気の力でスポンジを飛ばす活動から多くの気づきを得ました。
「とじこめた空気が多いほど、スポンジが遠くに飛んだ。」
「スポンジを飛ばすのに、力が必要で驚いた。」
「空気にはゴムの元に戻ろうとする力に似た力があると思う。」
など、多くの意見が出ました。これから、さらにとじこめた空気への理解を深めていきます。

６年生の体育ではティーボールを行っています。全６回のうち、５回が終わりましたが、各チーム、個人とチームの課題に目を向けながら、日々成長を見せてくれています。本時では、どのチームもうまく打てるようになってきたからこそ、守りの時の細かなポジション修正、作戦が勝敗を分けていました。木曜日にはリーグ最終戦が行われます。今回見つけた課題をどのように修正し、チームの長所を出していくのかとても楽しみです。

　音楽会もいよいよ残り２週間を切りました。先週から体育館での練習が始まりました。１年生のテーマは、「音楽を楽しむ！」です。自分たちも音楽を楽しみながら、そして、お客さんにも自分たちの音楽を目いっぱい楽しんでもらえるように、日々、歌と合奏の練習を頑張っています！

2年生は「仲間」をテーマに「いつだって！」という歌を歌います。歌の中に出てくる一つ一つの言葉をどんな風に表現しようか、どんな気持ちを伝えたいかなど、みんなで話し合ったりグループで教え合ったりして練習をしています。
「ぼくらいつだって、みんな友達さ」
仲間と一緒に協力して築き上げていく時間を大切にしています。

理科の学習では、「時間が経つとかげの向きが変わるのはどうしてだろう」という学習問題を立て、観察をしました。
屋上に観察用の紙を設置し、グループで協力して太陽の位置とかげの向きを記録しました。
観察を通して、太陽は東から南を通って西に動くことと、時間が経つとかげの向きが変わるのは、太陽の位置が変わるからということが分かりました。

4年生は12月の音楽会で工藤直子さんが書いた詩「たからもの」を歌います。
「たからもの」の主人公である“からすえいぞう”が登場する詩は他にもあり、今回は「ぼくはぼく」「ひかるもの」「こころ」「たからもの」の4つを読みました。
からすえいぞうの性格や気持ちに迫った後、それを自分たちの歌でどのように表現するかを学級会で話し合いました。本番に向けて、“心を1つに”“信じ合って”頑張っています。

4年生は算数で面積の学習をしています。
長方形や正方形の面積の求め方を学習したので、身の回りの物の面積を調べてみました。
2年生の長さの学習でも同じように身の回りの長さを調べるのですが、長さの予想をするよりも難しかったと振り返っていました。㎠（平方センチメートル）しかまだ習っていなかったので、大きい面積を表す単位への学習意欲も高めました。

１１月９日と１０日に「景丘の家」に見学に行きました。
マークの分かりやすさや幼い子が利用しても危なくないような工夫などに気付き、どんな方でも利用できる場所であることを学びました。

１１月の体育朝会は、たてわり班を１つのチームとしてボール送りを行いました。４月から毎回顔を合わせて活動をしている経験から、仲が深まってきている様子がよく分かりました。声を合わせてリズムよくボールを回す班、失敗してしまった友達に温かい言葉をかける班、高学年が低学年の面倒を見ながら盛り上げていく班、どの班も仲間との良い関わりを見せてくれました。「みんなで協力して体を動かすと楽しい！」「チームワークって大切だね！」こんなことを考えながら体育や体育的行事に参加していってほしいと思います。

公園で、秋を探したり秋の自然で遊んだりしました。落ち葉をたくさん集めて、トランポリンのように跳ねてみると、落ち葉がふかふかなことに気付きました。小枝を集めてたき火ごっこもしてみました。大きな葉を見付けて、自分たちの顔の大きさと比べました。顔が隠れてしまうくらいの大きさに驚き、もっと大きな葉を見付けてみようと張り切って探していました。

３年生では、長谷戸小学校の特色である天然芝の校庭について学習したことから、自分たちが興味をもったことを追究する「長谷戸芝生調査隊」という活動を行ってきました。およそ半年間、様々な活動したことや調べたことをまとめ、学級で発表しました。

６年生の社会では「戦国の世から天下統一へ」の単元を学習しています。学習の流れの中で３人組をつくり、その中で学習問題について考えたり、分担してプレゼンを作って説明をしたりしています。聞いたことのある有名な武将や合戦も教科書に登場し、より一層学習意欲が出てきた学習でした。

「長谷戸ミラクルミッション」６問目の問題を正解すると「たてわり班の担当の先生のところへ行け！」という指令が！担当の先生ともかかわりながら最終問題を解くと、３文字の暗号がもらえました。１０班すべての暗号を集めると１つの言葉ができました。今回の集会を通して子供たちが長谷戸小学校の開校１１０周年をお祝いする気持ちを高めること、たてわり班の仲間と仲を深めるということができていることを願います。

１１０周年記念集会第２部は、代表委員会企画「長谷戸ミラクルミッション」です。
たてわり班のペア学年の仲間（１年・６年、２年・５年、３年・４年）と一緒に校内に隠されたQRコードをタブレットで読み込み、学校に関するクイズに挑戦しました。「長谷戸小学校の校舎を古い順に並べよう！」、「学校にある遊具をすべて選ぼう！」など、昔の学校のこと、今の学校のことについて考えました。下級生に優しく接する上級生の姿が多く見られました。

１１月７日（月）に創立１１０周年記念集会が体育館で行われました。１１月２６日（土）の式典には５・６年生のみの参加になりますが、この集会は１年生〜６年生、全学年の児童が長谷戸小学校の１１０周年をお祝いする会です。第１部は、６年生による「長谷戸小学校１１０年の歴史」で長谷戸小学校の歴史について映像を見せながら下級生に伝えました。６年生のお話で長谷戸小学校の歴史について知ることができました。

１１月４日（金）に生活科見学で林試の森公園に行きました。
初めての電車移動、緊張しながらもマナーを守って乗ることができました。
公園についてからは、公園にある秋らしいものでアートコンテストを行いました。「こんな材料見つけたよ」「ちっちゃい松ぼっくりがあった」と秋の自然を感じながら、楽しく活動することができました。