もうすぐ運動会!係の活動です![]() ![]() 今年の運動会は2学年ずつ実施し、児童も相互に応援をします。また、5・6年生の係活動も復活させました。昨年度より、盛り上がること間違いなしです。 今日の6時間目は、運動会の係活動の時間でした。校庭では、審判係が着順判定の練習を、応援団が応援合戦の練習をしていました。応援団の和太鼓の音やエールの声を聞くと、これこれ!これぞ運動会!!...という実感が湧き上がってきます。 フレー!フレー!さ・さ・づ・か!! 本番まで、あと4日! 新しい音読のカタチ![]() ![]() ![]() ![]() 担任に聞いたところ、アプリに入っている音読機能を使っている、とのこと。正しく読めているかどうかアプリが診断して、間違えた部分の指摘や達成率を表示してくれるので、誰かに聞いてもらわなくても音読練習ができます。家庭学習(宿題)の音読でも活用できそうですね。 初めてのお習字![]() ![]() ![]() ![]() 担任時代から、習字の時間は私の大好きな時間のひとつです。普段は元気いっぱいでにぎやかな子も、口をきりっと結び背筋をしゃんと伸ばして緊張した面持ちで半紙に向かいます。失敗しても消して書き直すことができないのですから、どの子の表情も真剣そのもの。 今回は、筆の入れ方、運び方、抜き方に気を付けて「二」を書きました。 この子たちが大人になった世の中では、筆を使って字を書くことはほとんどないかもしれません。しかし、だからこそ学校教育において日本の文化のひとつである「書をたしなむ」経験をさせることには、大きな意味があると考えています。 離任式がありました
今日は、昨年度末で笹塚小学校を去られた先生方や主事さん方とのお別れの会、離任式を行いました。
以前は体育館に集まって行っていましたが、コロナ禍の現在は、校長室から各教室への配信によるオンライン形式です。 代表児童が手紙を読んでクラスのみんなからの手紙を手渡し、先生方からご挨拶をいただきました。オンライン形式で時間が短縮された分、先生方に教室を回ってもらい、児童との再会の時間をゆっくりとることができました。 在校生だけでなく、卒業生もたくさん遊びに来てくれて、懐かしい先生との再会を喜び、別れを惜しんでいました。 私も懐かしい先生方との出会いや卒業生との出会いに夢中になってしまい、今回は写真を撮るのをすっかり忘れていました...。 1年生にタブレットを配付しました!![]() ![]() 本当は4月のうちに配付したかったのですが、昨日Windowsの大型アップデートがあった関係で、アップデート完了後の本日となりました。 手の空いている教員を総動員して、一人一人顔認証のための登録作業を行い、無事に使用できるようになりました。 今日はタブレットを安全に正しく使うために大事なことについて、お話を聞きました。皆、とても良い姿勢でしっかり話を聞いていました。 タブレットを文房具の一つとして、賢く使いこなせる子になってほしいですね。 学校探検です![]() ![]() 校内のあちこちに設けられたブースで、2年生がスタンバイ。 案内係の2年生が1年生のグループを率いて各ブースを回ります。 それぞれの場所では、やさしく部屋の説明をしたりクイズを出したり。 1年生、とっても楽しそうに2年生の話を聞いていました。 2年生は、1か月前とは比べ物にならないくらい、しっかりしたお兄さん・お姉さんぶりでした! 今日は、学校公開日です![]() ![]() 残念ながらまだ参観者数を減らす必要があり、グループ分けしての参観でしたが、たくさんの保護者の方にご参観いただきました。 子供たちも、張り切って学習に取り組んでいる様子が見られました。 1年生の教室では、6年生が1年生に絵本の読み聞かせを行っていました。6年生、この連休中に家庭で読み聞かせの練習をたくさんしてきたようで、とても上手に読んであげていました。 1年生も、真剣な眼差しでお話の世界に入り込んで聞いていました。 素敵な異学年交流の一場面を、ご参観いただけたのではないかと思います。 方面別一斉下校を行いました![]() ![]() これは、台風や大雪に備え全校・複数学年が一斉に下校する訓練です。 今回は、大型台風の接近という想定で全学年一斉に下校しました。 台風の場合、気を付けなければならないのは強い風と雨。 帰り道には、どこでどんな危険が予想されるか、考えながら歩くよう話をしました。 |
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