2年 探究

明日はついにスピーチの撮影日!テーマは「幸せに働くためには?」、スピーチの内容を考えるだけではなく、それぞれの幸せや仕事について話し合い、練習したり、深めたりと充実した時間になりました。明日はきっと素敵なスピーチができあがるはず!家族の前で1度練習してみるといいかもしれません。最後の仕上げ頑張りましょう!
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かかし作り♯2

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かかし完成版です!!

かかし作り♯1

本日の放課後 かかし作りを行いました。
おやじの会の方々にもご協力いただき、作業が進みました。
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2年 保健

本日の2年生は、保健の授業で「飲酒と健康」を学びました。「アルハラ」(アルコールハラスメント)という人権侵害行為についても考え、話し合いをして深めました。
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2年 探究

本日の6時間目はTED×Sapporoの植松努さんのプレゼンのビデオを見た後に、なんと重大発表が!
実は2年生のために、TED×Tokyoの創設者 パトリック・ニュウエルさんが7月18日に講演をしてくださることに! 与えれたミッションは1人1つの「幸せに働くためには?」のプレゼンを作ること。来週の総合の時間もまた楽しみです!
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2年 職業インタビュー

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本日は職業インタビューがありました。11企業の方にご協力いただきました。実際にインタビューをして、今まで知らなかった多くのことを知ることができたと思います。これを生かして、さらに「働くこと」についての学びを深めていきます。ご協力いただいた地域・保護者・企業の皆様、ありがとうございました。

2年 探究

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本日の1時間目は、職業インタビューの事前指導を行いました。実際に模擬インタビューをして、お互いに改善点を修正できるように努力しました。

2年 探究

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2年生は、本日職業インタビューの質問の最終調整を行いました。本番が来週に近づいています!

2年 探究

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本日は、Inspire Highの授業でした。今日のテーマは「働くってどういうこと?」。退職代行を設立した起業家の話を機会に、自分たちの働くことへの価値観について考えました。

2年 体育

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本日は気温も高くプール日和です!

2年 探究

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現在2年生では職業インタビューに向けて、職業に関しての探究学習をしています。
今週は
1.退職問題と人権(ハラスメント)についての学習
2.グループに分かれてインタビュー内容を考えよう
3.NHKのディレクターによるインタビューのしかたについての出前授業
などを探究の授業で行いました。

2年 体育

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2年生は体力テストを行っています。

2年 総合

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本日の総合の時間は、「ワークを通して学年の輪を深めよう!」。
運動会に向けても順調に進んでいます。さらにアップデートをめざそう!

2年 学年練習

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本日から体育着登校 運動会練習期間に入りました!
2年生はソーラン節の練習をしました。
どんよりな天気に最初はあまり調子がでないようでしたが…徐々にアップデートしていくことを期待しています。今日は2年生から1年生にソーラン節を教える日。うまくできるといいですね!

2年 社会 探究基礎

本日は社会の授業でinspire high 「争いについてどう思う?」の探究学習を行いました。
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2年 体育

本日の体育の授業では、大縄をしました。初めてだったので、今日はあまり跳べませんでしたが…練習を重ねて跳べるようになるとよいですね!
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2年 総合 探究学習 〜自分についてもう1度考えてみる〜

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本日の総合では、先日作成した自分マップ・他人から見た自分マップの項目を「開放の窓」「盲点の窓」「秘密の窓」「未知の窓」に整理し、今の自分について考えたことをpowerpointでまとめる作業を行いました。

2年 道徳

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本日の道徳では「私はこんな人〜自分を見つめ伸ばして〜」という授業を行いました。「見方が変われば短所も長所に変わる」ということに気づくために、自分の変化させたいものを出し合い、意見を発表しました。

2年 体育

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2年生の体育では集団行動(列の増減)を行っています。

2年 総合 探究学習 自分について考える

2年生の探究のテーマは〜深めよう〜
自分マップを作成し、自分のことについて深く考えたり意見を出し合ったりしました。
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