国語の学習「新聞記事を書こう」では、「４月から今日までの猿楽小学校や４年生の活動、生活の様子を保護者に伝えよう」をめあてに取り組んでいます。

インタビューやアンケートを取る方法、割付の仕方などについて知ると、グループごとに進んで話し合って記事のテーマを決めたり、取材に出かけたりしました。

調べた内容をどのような言葉で伝えるか、「アップとルーズで伝えよう」で学んだ写真の効果なども鑑みながら新聞づくりを進めています。

ミニ新聞記者となって取材する姿が輝いています。新聞の完成が楽しみです。

６月１０日（木）に教育実習生が研究授業を行いました。
国語「お礼の気持ちを伝えよう」の学習で、お礼の気持ちがより伝わるように「手紙の型」を使ったり、「はじめの挨拶」に当てはまるように季節を感じる言葉を考えたりしました。相手を思い浮かべながら表現を考え、工夫していました。

６月１１日（金）の２校時は４年１組で、６校時は４年生全員で教育実習生のお別れ会をしました。
「TNTつなたま」では、たくさんの準備と片付けをしていただきました。算数や休み時間には分からないところを教えていただいたり、優しく声をかけていただいたりしました。
今までの感謝の気持ちを込めてゲームをしたり、ダンスを踊ったりして教育実習生に楽しんでもらえるように会を行いました。
また、次回会う時には、さらに成長した姿を見てもらいたいです。

　５月１４日（金）に体育祭４年生団体競技の「TNTつなたま」を体育館で行いました。

　玉入れの籠の高さを変えたり、綱引きや玉入れをするメンバーについて話し合ったりして３回戦行いました。ルールの変更やメンバーの入れ替えについて子供たちが意見を出し合い、工夫しながらより楽しい競技にしていきます。
　
　理科の学習では、ヘチマの苗の観察をしました。

　今までに育てた植物と似ているところや違うところ、観察を通して疑問に思ったことなどを記録しました。ヘチマが育つ様子をほかの植物と比べながら観察していきます。

本日の１，２時間目に、４年生は「水はどこから」の学習をしました。

動画の視聴や実験を通して、水がどのように自分たちのもとへ届くのか、

水をきれいにするための人々の工夫について学びました。

今後の社会の授業で詳しく調べていきます。