本日は、ゲストティーチャーの方をお招きして、ボッチャの体験授業を行いました。
　初めてボッチャのボールを手に取った児童は「ボールが意外と重い」「固いと思ったけれど、柔らかい」とボールの感触を楽しんでいました。
　みんなでゲームを楽しむことができました。

２月１７日（土）実施
　２年生は、「友情、信頼」をテーマにして授業を行いました。授業後にご家庭で話し合われたことについて、学校にお寄せくださった中から抜粋してご紹介します。

・普段から友達の話はよくしているので、相手への思いやりは大事だということはこれからも伝えていきます。
・自分が嫌なことを言われたら、自分がなぜ言われたのかを冷静に考えて、相手と話し合うことが大切なのではと話しました。また、友達と仲良くしていくために、自分がされて嫌なことはしない、自分は嫌でなくても相手が嫌かもしれないので、そこは忘れないようにする、ということを話しました。
・友達とけんかをしたときは、相手にも悪いところがあるから、自分からごめんねと言いたくないけれど、仲直りしたいと思ったら自分から謝ることを話しました。

（２年生担任から）
　普段から友達を嫌な気持ちにさせないために、常に相手への思いやりを忘れないようにするなど、ご家庭での話し合いをありがとうございました。多感な時期を過ごす中、けんかをした瞬間には冷静になることができず、相手のことを悪く言ってしまう場面を見受ける時があります。冷静になって考えた時には、「ここが良くなかった。」「もっとこうすればよかった。」など、自分がしたことや言ったことの中での改善点を見付けることができます。道徳教材の「よかったよ」の学習を通して、子供たちそれぞれが感じた「友達という存在の良さ」について、引き続き指導していきます。

※１組は、後日授業公開を行います。

　算数では、本日から長さの学習を始めました。
　両手を広げて紙テープで長さをはかり取り、その長さを、前期に学習した３０cmのものさしを使って測りました。
　cm（センチメートル）の足し算や、新しく扱う単位のｍ(メートル)を、楽しく学習することができました。

　２年生といずみ学級の児童は、ユニバーサル公演事業で劇団 風の皆様による「星の王子様」を鑑賞しました。今回の劇はバリアフリーのため、音声案内や手話での演出をするなどこれまでに見たことのない劇形式で、とても感動しました。

　劇の中には、なんと校長先生と２年２組の担任の先生が登場しました。
　２年生といずみ学級のみんなも劇中にステージに上がり、みんなで手話を付けて歌を歌って劇に参加したり、機材や舞台道具に触れさせていただいたりし、とても良い経験をすることができました。

　今回、経験したことをこれからの学習に生かしていきたいと思います。

　本日は、学習発表会の児童鑑賞日でした。ドキドキワクワクの初めての劇です。
　本日の児童鑑賞日は、大成功で幕を閉じました。明日の保護者鑑賞日も、児童のみんなは、とても楽しみにしております。（「ウナギ」や「マグロ」も自分の出番を楽しみにしているとか…？）
　明日の発表をぜひお楽しみに。

　昨日、体育委員会が企画している「ドッジボール大会」が中休みにありました。
　今回は３組と４組が行い、各クラス一致団結して、元気いっぱい楽しく活動することができました。次戦は、１組と３組が行います。

　いよいよ、学習発表会の体育館練習が始まりました。２年生は「スイミー」の劇を行います。体育館練習では、教室での練習よりも、大きな動きをしたり、大きな声でせりふを言ったりする意識が高まっていて、とても頑張っていました。本番まで残り２週間弱、すてきな劇を創っていけるようにみんなで頑張りたいと思います。

　先日、劇団「風」の皆様と「星の王子様」のワークショップを行いました。１２月に鑑賞する劇は、劇団の方々と２年生といずみ学級の児童とで歌を歌い、一緒につくり上げていくものになっています。今回のワークショップでは、普段触ることのできない機材に触れさせていただいたり、舞台のセットに上るなどの体験をさせていただいたりしました。
　１２月の鑑賞会が、ますます楽しみになりました。

　いよいよ明日は、富谷スポーツフェスティバル本番です。２年生は玉入れを行います。春の富谷スポーツフェスティバルで踊った「ダンスホール」が再び登場し、児童も楽しんで練習に励んでいました。赤組も白組も全力で頑張ってほしいと思います。

　２年生は、４クラス混合のグループに分かれ、今週の金曜日に約40店舗のお店に「まちたんけん」に出かけます。それに向けて、見学やインタビューの準備を各グループで進め、聞きたい内容を整理したり、一人一人の役割を決めたりしています。
　今回の「まちたんけん」を通して、さらに町の人と仲良くなりたいと思っています。

　図画工作では「見つけたよ、わたしの色水」の学習をしました。
　ペットボトルに水を入れ、キャップの裏に少し絵の具をのせ、たくさん振って、カラフルな色水を作りました。何種類かつくってお気に入りの一色を探しました。太陽の光に色水を当てると透き通っていて、とてもきれいでした。
　保護者の皆様、ペットボトル準備へのご協力、ありがとうございました。

　図画工作「ひっぱレインボー」の学習では、図工専科の野口先生が授業をしてくださいました。自分の好きな色を使い、伸び伸びとした絵を、完成させることができました。また、２年生は、初めて図工室で学習をし、いつもと違う環境での学習に楽しく取り組むことができました。

　学習情報センターでは、図書館専門員さんに読み聞かせをしていただました。今回は「どうぞのいす」という本です。以前からこの本を知っている児童も多く、楽しそうに読み聞かせを聞いていました。
　学習情報センターには、図書館専門員の方が作ってくださった「どうぞのいす」が置いてありました。子供たちは譲り合いながら、和気あいあいと読書を楽しんでいました。

　６月２１日の３・４時間目に、第２回目の水遊びの学習を実施しました。
　着替えに慣れ、スムーズに入水することができるようになってきています。
　今日は水慣れから一歩進んで「けのび」の練習を行い、指先をしっかり伸ばし、まっすぐ進もうと頑張っていました。

　２年生は、図画工作の授業で「ねん土がうごき出す！」という学習をしました。
　粘土を握ったり、ねじったりすることで、粘土のかたまりを体全体で楽しむことができました。思い思いの作品をつくり、つくった作品をみんなで見合いました。友達の作品の良いところをたくさん見付けていました。