10月31日【シブヤ未来科】6年生 生物多様性 By五箇公一先生



 
    外来種の話


     日本に入ってきた外来種

     反対に日本から生まれた外来種もあるようです
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   五箇先生はもともとは農薬の研究者で


   それが転じて 感染症 外来種のフィールドでもご活躍のようです。


    ですので、今日のお話も 感染症 外来種 それらの話を交えながら、


     DNA 進化についてのお話をしてくださいました
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    まだまだ続きます
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     子供たち真剣に聞いています!!
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    進化と絶滅を繰り返して我々生物は、進化を続け、 今に至ります


      環境の大きな変化で 種の絶滅も繰り返してきました。


       有名なのが白亜紀の 恐竜の絶滅です
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     生物は、DNAのコピーを繰り返して 進化を続けてきた

      コピーを繰り返す中で エラーがどうしても起こってしまう

       これの繰り返しが大きく言うと 進化


      授業の前半で行った伝言ゲーム  コピーを繰り返して


      全然違う絵が生まれてきた。  


       行ってみれば、これが進化の連鎖     
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    五箇公一先生による 生物多様性とは!! 


     の前に自己紹介


      テレビにもよく出演されています  全力脱力タイムズ で ダニ先生として


       出演されることが多いようです。 本人がおっしゃっていました!!
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10月31日【シブヤ未来科】6年生 固有種の教室 BYロッテ&スマイルズ

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   ちなみに各チームの先頭の子が最初に見た絵がこれです!!



     まずこのゲームをしました。  



     その後  国立環境研究所の  五箇 公一先生をお迎えして 


     お話を聞きました。



       なぜ最初にこのゲームをしたのか気づきます!!

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     各班の 描いた動物!!
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    子供たちも大笑い!!


      まさに伝言ゲーム
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     みんなバラバラ  


       先頭の子供たちが見た絵は、全員同じなのに!!
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     さて、4人一グループで 全員が描き終わりました
 
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     また 次の人に伝えていきます。   



       うまく伝えるのは、難しいようです!!
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    次に特徴を文字で書いて  次の人に伝えます



     なかなか難しいようです!!
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     絵を描いていきます 


      すぐに覚えて描くから難しい!!
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    ゲームの概要です


    4人一組で グループ対抗の 伝言ゲーム


    最初に 一つの動物の絵を見て、 →  それを覚える  →  その動物の絵を描く 


    次に特徴を文字で書く → 自分の描いた絵を見せずに 文字で書いた特徴だけを次の人に伝える  → 特徴で次の人が絵を描く  


     これを4人で繰り返して  最後にみんなで書いた絵を見せ合う!! 


     
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   生物多様性って???


    これをまずは子供たちにわかりやすくとらえてもらいます。



     簡単なゲームを行います!!
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    まずは簡単に概要説明
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    シブヤ未来科で 生物多様性のことをテーマに 学習をしていきます


    
     今日はその最初の授業  


      どんな授業が展開されるのでしょうか


    まずは自己紹介  コアラのマーチのロッテさんの紹介


     コアラが固有種で   それを切り口に生物多様性の問題に接していきます

      
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    6年生 生物多様性の授業


    これは、コアラのマーチのロッテ https://www.lotte.co.jp/

     それから スマイルズのhttps://www.smiles.co.jp/

     協力   


     企業とのコラボ授業です



   
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