どんな色鮮やかなドラゴンヘッドができるのか！！！


　　　　　　楽しみです！

　　　　そのほかにアートクラブの作品の仕上げも・・・



　　　　　同時並行で進めます！！

　　　6年生は、ドラゴンチェアの制作をしました。その作品は、現代美術館に今月まで展示されていました。その様子は、以下のリンクです。

　　　先日　ドラゴンチェアが3か月の美術館での生活を終え、千駄谷小学校に帰ってきました。

　　　そのドラゴンヘッドの着色作業の様子です！！


　　　　このドラゴンヘッドも　展覧会で　もちろん展示します！！





9月13日 【6年生】現代美術館 鑑賞
9月13日 【6年生】現代美術館 鑑賞
9月13日 【6年生】現代美術館 鑑賞

　　　子供たちも大変満足したようです。


　　　　多くの学び　発見　気づきがありました！！


　　　　　高島屋さんのキャッチフレーズ　は　「いつも、人から」なんだそうです。

　　　　　「人を信じ、人を愛し、人に尽くす」　その心を大切にしているんだそうです。


　　　　　今日の訪問もとても丁寧に対応してくださいました。


　　　　　　ありがとうございました。　今後ともよろしくお願いします。

　　　その後　食品売り場の見学もできたそうです。


　　　　今回　高島屋の皆さんに大変お世話になりました。　　


　　　　　5年生もとても大きな学びになったと思います。

　　　高島屋のフードロス対策としてフードドライブの実施や　Fry to Fly



　　　　の取り組みのお話などを実際に伺うことができました


　　　https://www.takashimaya.co.jp/corp/csr/environm...


　　　上は高島屋のフードロス対策のことが書かれたサイトです。


　　　これも事前に調べて　これをベースに質問をしていたのが素晴らしいですね！！


　　　　

　　　

　　　　高島屋新宿店の8階に案内され、　そこでいろいろなお話を伺いました。


　　　　子供たちは、事前に高島屋が行っているフードロス対策をHP等で調べていたようです。

　　　　高島屋HP　https://www.takashimaya.co.jp/corp/csr/sdgs/

　　　　かなり深い質問が多かったです！！

　　5年生は、フードロスについてその対策、自分たちにできることを考え取り組んでいます。


　　　今日は1部の児童が高島屋　新宿店を訪問　　


　　　　高島屋のフードロスの取り組み等についてインタビュー　及び　自分たちも何かできないかということで、伺ってきました。

　　すでに保護者の皆さんには、H&Sでお知らせしたとおり、区内で痛ましい事故が発生しました。


　　　本校でも　お昼の時間に　生活指導主任の金子先生から　交通安全について　児童に注意喚起を再度行いました。

　　その後、下校までに各学級でも担任の先生から　交通安全についての指導を行いました。




　　　亡くなられたお子様のご冥福をお祈りするとともに、保護者並びにご親族の皆様方に謹んでお悔やみ申し上げます。　　　

ドラゴンを

飾る

色模様を完成して

いきます。

ドラゴンを

飾る

色模様を完成して

いきます。

展覧会の　

ドラゴンチェアのドラゴンヘッドに

色を無っていきます

展覧会に展示する

ドラゴンが雲の上に浮かんでいるように

スクラム（雲）

を作っていきます。

展覧会の　

ドラゴンチェアを飾る

大きな短冊レインボー

を作っていきます。

展覧会の　

ドラゴンチェアを飾る

大きな短冊レインボー

を作っていきます。

【今日の献立】

・すき焼きうどん
・キャベツの即席漬け
・さつま芋蒸しパン
・牛乳

　
　　　　2年生たちのレインボーは　職員室前に装飾です！！


　　　　　　昨日紹介した　ポスターも張られています！！

　　　展覧会の準備です！！


　　　　今回のテーマ　レインボー　　根本に多様性の象徴があります。


　　　　　レインボーはその象徴　　7色のグラデーション　　これが多様性を表しています。



　　　　　その意味で　今回の展覧会では虹・レインボーがシンボルです！！

【今日の献立】

・親子丼
・みそけんちん汁
・野菜の浅漬け
・牛乳

　　　　今日は快晴！！

　　　　　　実験日和です　　



　　　　　　冬至1か月前で　随分と太陽の位置も低くなってきました！！