「体育の日」に向けて子供たちは、真剣に取り組んでいます。校庭では、３年生がリズム・表現の隊形を確認していました。図工室では、４年１組が「パタパタくん」（空を飛ぶ動物）の住処を作成中です。６年２組では、交換授業で書写をしているところです。

　図工の学習では、「新しいカタチ・新しい色」をテーマに、「アート・チェアー」の学習を行っています。子供たちが自らデザインした椅子を木工によって具現化しています。釘を打つ音が響き活気溢れる図工室で、どの子も熱心に制作活動に取り組んでいます。

今日は、前期終業式でした。それぞれのクラスで、担任から通知表が手渡されました。２枚目の写真は、５年２組で転出してしまう児童のお別れ会をかねて、体育館でドッチボールをしています。３枚目は、１年３組お道具箱の整理整頓です。後期に備えています。
保護者の皆様には、御支援御協力を賜り、ありがとうございました。

　健康をテーマにした総合的な学習の時間の中で行ってきた、東京スポーツクロスラボさんの体験学習も今回で最後となりました。今回は日本モルック協会の方をお招きし、フィンランド発祥のアーバンスポーツであるモルックの体験を行いました。ただピンを倒すだけではなく、点数を計算したりチームで相談をしたりと、とても奥の深いスポ―ツでした。どの子も互いにアドバイスをし合いながら、最後まで楽しんでいました。

　陸上記録会の午後の部では、男女の長距離と４００ｍリレーが行われました。リレーでは男女ともに、それぞれレース内の１位でゴールをするなど、素晴らしい結果を残すことができました。今回の陸上記録会での経験を糧に学校生活をより良いものにしていってほしいと思います。

　６年生は本日、渋谷区の陸上記録会に参加しています。子供たちは国立競技場という素敵なステージで、日頃の練習の成果を発揮できるように頑張っています。多くの子が自己ベストに近い記録を出したり、自己ベストを更新したりしていて大変素晴らしかったです。その中でも、男子１００ｍでは大会新記録を本校の児童が出し、大いに盛り上がりました。

　３日（木）に社会科「ものをつくる仕事」の学習の一環として、ネクタイ工場見学に行きました。職人さんが心を込めてネクタイをつくる様子を見学することができました。引率ボランティアに協力してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　６年生の理科では「水溶液の性質」の学習を行っています。授業では、水溶液の中に金属を入れるとどのようになるのか、様々な水溶液を使って実験を行いました。じっくりと観察をしたり、試験管内に起こる変化を動画で撮影して再確認したりと、それぞれの班で考えて活動を行いました。

　２年生の図工では「いろいろ　もよう」の学習をしています。色水の入った容器にストローを使ってブクブクと泡を立て、それに画用紙をあてて模様を作りました。想像力豊かな子供たちは、画用紙にできた模様をいろいろなものに見立てながら活動を楽しんでいました。

　各学年で「体育の日」へ向けた活動が始まる中、３年生も本日から表現の練習が始まりました。早く踊りたくてワクワクする気持ちがあふれ、ステージ上の先生を見ながら子供たちも自然と体が動き出していました。

　今回の東京スポーツクロスラボの出前授業では、ウォーキングフットボールとパルオニ（パルクール鬼ごっこ）を体験しました。ウォーキングフットボールでは、サッカーとの違いに気を付けながらも白熱した試合を楽しみました。パルオニは、相手よりも速くタッチができるように、障害物を超えながら競い合いました。

　シブヤ未来科の学習で、外国人にインタビューをするためにフィールドワークに出ました。観光客が渋谷に来た理由をきくので、英語のフレーズや質問を練習しました。最初は緊張気味でしたが、勇気を出して声をかけ一生懸命質問しました。練習した英語が通じて喜んだり、笑顔で答えてもらって達成感を味わったりしていました。今回のインタビューをもとに自分たちの課題を設定していきます。

１０月２日（水）　２年生は、６店舗のお店や施設にご協力いただき、インタビューに行きました。一人一人質問を考えてインタビューし、聞いたお話を一生懸命メモをしていました。学校に帰ってくると、「すごい発見ができたよ」と嬉しそうに報告してくれました。引率ボランティアに御協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

久しぶりの青空になりました。
環境美化委員会によるお掃除コンテストがあり、その表彰状を１年３組に届けているところです。
２枚目の写真は、６年生がリレーの練習をしているところです。陸上記録会のために全力を出し切れるよう練習を重ねています。

９月３０日（月）　２年生は、１１店舗のお店や施設にご協力いいただき、インタビューに行きました。インタビューをしながらお話を聞いたり、実際にお仕事で使っている道具や場所を見たりすることができ、とても満足していました。今日行ってない児童は、町探検２でインタビューに行きます。引率ボランティアに御協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。