4年2組の道徳の学習を紹介します。
内容項目は友情、信頼です。「絵はがきと切手」という教材を使って考えました。
転校した大の仲良しの友達から、ひろ子に届いたきれいな景色の絵はがきが、料金不足でした。早速返事を書こうと思いましたが、「切手が足りませんでした。」なんて書きたくありません。
ひろ子はどうしようか悩んでしまいました。という内容です。
子供たちは、自分ならどうするかを考え話し合いました。友達の多様な意見を受け止め、さらに考えました。その後、教材から離れ、自分を振り返り、見つめる時間をとりました。その考えをワークシートにまとめました。
このようにたくさんの内容項目を週に1回の道徳の時間に扱い、1人1人の道徳性を養っていきます。

それぞれの学年のかけっこ、短距離走では最後まで全力で走り切りました。
全校競技の大玉送りではチームで協力し、練習の時よりも素早く大玉を送ることができました。
紅白の応援合戦や6年生の鼓笛演奏、代表による対抗リレーでもおおいに盛り上がりました。
そして得点発表。なんと今年は赤508点、白508点で同点優勝でした！
なかなかめずらしいことです。仲良く2人の応援団長で受け取りました。
すばらしい運動会になりました。
（前日と当日朝、そして片付けのテント等のお手伝いのPTAの方々の手際のよさに感動しました。これが臨川の保護者の方のすばらしさです！ありがとうございました。）

よい天気の中、運動会が行われました。
今年はかけっこ、短距離走の他に表現種目を取り入れました。
低中高学年ごとにすばらしいダンス、踊りを披露しました。
低学年はポップな音楽やリズムに合わせて、手につけたカラフルなボンボンを上手に操作しながらノリノリで踊ることができました。
中学年は流行りの曲を使い、素早い動きのダンスと、青と白のフラッグを上手に操作し、とても美しく表現できました。
高学年は自分の好きな一文字を入れたはっぴを着て、南中ソーランを披露し、集団の力強さを見事に表現できました。

今年の運動会の準備運動は、りんせんたいそうを行います。
オリジナル音源とリズムに合わせて、コオーディネーショントレーニングの動きとタットダンスを取り入れます。音やリズムを聞いて瞬時に判断し、その運動をすることが脳の活性化につながります。
動きのデータとタットダンサーの見本動画を子供たちのタブレットに配信しました。
休み時間やお家でも練習して当日は全員で踊れるといいです。
お家の方もご一緒に！

快晴の中、区内の特別支援学級の連合遠足に行ってきました。
毎年恒例の野川公園に行き、新緑の美しさを眺めながら思う存分遊ぶことができました。
全体で集合し、各学校の自己紹介をしました。そしてじゃんけん列車をして他校の友達と入り混じりながら楽しみました。その後は、ハンカチ落とし、ボールコーナー、大縄跳びでそれぞれ遊びました。
お弁当タイムの後、最後はアスレチックコーナーでも遊び、閉会式を行い、帰ってきました。
とても楽しい1日でした。

全校朝会で臨川小の委員会についてお話ししました。
委員会活動は、５.６年生が行う学校のための奉仕活動です。学校のために自分の力を発揮することが大切です。例えば保健委員会は水道の石鹸が足りなくなったら補充したり、放送委員会は朝やお昼の校内放送を流したり、代表委員会は学校生活の課題について話し合ったりなど、よりよい学校生活のために活動をします。
本校には、代表、保健、放送、図書、運動、給食、集会の7つの委員会があります。それぞれのメンバーで今年度1年間の活動を充実させていきましょう。

5月10日、高学年が講師（アスリート活用推進協会）を招いて走り方教室を行いました。
元陸上選手の2名の方に教えていただきました。
校庭で準備運動の後、もも上げ、スキップ、踵をつかない走り方など、いろいろな走り方を体験しました。それらを生かして最後は10m走に挑戦。機械で1人1人のタイムが計れます。
最短記録は1.9秒でした。
運動会の短距離走に生かされるといいですね。

3年生の算数の授業を紹介します。
2クラスを3つに分け、少人数で学習をしています。
今日は、わり算で「絵や式から問題を作ろう」というねらいです。
前時の復習の後、チョコレートとオレンジジュースの問題を解きました。
大切なキーワード「同じ数ずつ」「1人分は？」を理解しました。その後「6÷2」の式になる問題づくりに取り組みました。それぞれたくさんの問題を考え、紹介し合いました。
問題をつくることでわり算の意味を深く理解することができます。

今年度の運動会は、低中高学年別に表現種目を取り入れます。
その中で高学年は「南中ソーラン」を行います。あることがきっかけでなんと北海道からモリモリ博士こと、守屋先生という本場のソーラン節を指導されている方に来ていただけることになりました。
子供たちはオンラインでモリモリ博士の話を聞き、実際に踊りの練習をしてきました。
今回は子供たちにはサプライズの登場です。
体育館で踊りの練習をしている最中に、いきなり後ろから登場しました。
子供たちは驚き、「ホンモノだ！」と大興奮。
型の基本を改めて確認し、最後は見違えるように上達。
当日が楽しみです。

こちらも写真アラカルトです。

写真アラカルトです。

2年生が井の頭自然文化園に行きました。
快晴の中、新緑に囲まれた公園内でたくさんの動物たちに会えました。
グループに分かれて、様々な鳥たちの小屋、名物のリスの小径、サル園などを見学しました。
看板に書かれている解説をメモしたり、タブレットで撮影したりしました。
この後、生活科の学習でまとめていきます。