３年生 社会科見学
２月８日（木）
今日は、３年生と一緒に白根記念渋谷区郷土博物館に行ってきました。 学芸員の方から、「渋谷区にまつわる５つの謎を解こう」という課題を出していただき、展示物を見て回りました。 子供たちは、渋谷の街の移り変わり、昔の生活用具や農機具、戦時下の様子などを、とても興味をもって見たり聞いたりしていました。    富ヶ谷をきれいで明るい、よい地域にするために 私たち５年生は、シブヤ未来科の学習で「富ヶ谷をきれいで明るい、よい地域にする」といった目標をもって、４つのグループに分かれて活動をしています。 その中の一グループ「落書きチーム」は、小池アミイゴさんにご協力いただき、しだれ桜公園の倉庫のデザインを考えさせていただきました。自分たちが描きたいものを描くだけでなく、そのデザインされた倉庫を見た人にどんな気持ちになってほしいか、どんな街にしたいかなどを考え、一人一人がたくさんの工夫をしてデザインしました。アイデアを出した人たちは、この経験を生かしてこれからの活動に臨みますので、どうぞ応援よろしくお願いします！ これからも一緒に活動できる機会などを作りますので、ご協力をお願いします！ H.Y 今日の給食 2024/02/08 ・ビーンズライス ・じゃがいものスープ ・牛乳 今日の給食 2024/02/07 ・さつまいもの味噌汁 ・りんご ・牛乳 今日の給食 2024/02/06 ・鮭のにんにくバター焼き ・チーズポテト ・ABCスープ 本日2月6日に提供予定の飲用牛乳は降雪に伴う影響により欠配となり、提供できませんでした。明日以降につきましては通常どおり納品が予定されています。 雪の校庭
２月６日（火）
朝早くから、先生たちや主事さんたちが、通学路や犬走りに積もった雪を片付けてくれました。職場体験できている中学生も一緒に働きました。 登校して校庭を見た子供たちは、「わあ！」「一面の雪！」「すごい！」と歓声をあげていました。    体育朝会
１月３１日（水）・２月１日（木）
３１日は１〜３年生、１日は４〜６年生の体育朝会の日でした。 準備運動をした後、５分間走をしました。めあては、自分のペースで、最後まで走り続けること。走り続けた後には、頭も体もすっきりとしました。 この一回を走っただけでは体力の向上にはつながりませんが、体を動かすことの楽しさや気持ちよさを感じ、運動する習慣につながるとよいなあと思います。    今日の給食 2024/02/05 ・鶏天のごまだれ ・ひじきと根菜の土佐煮 ・かみなり汁 ・牛乳 いずみ学級 音楽   １月から音楽の時間に鍵盤ハーモニカの学習を始めました。楽曲は「軍隊行進曲」と「威風堂々」の２曲です。それぞれの曲は個人の進度に合わせて選び、音楽の先生に合わせて弾いたり、自分で繰り返し練習をしたりしています。５指で弾くことができるよう頑張る児童もいます。 今日の給食 2024/02/02 ・節分ごはん ・わかめサラダ ・鰯のつみれ汁 ・牛乳 今日の給食 2024/02/01 ・すき焼き風煮 ・切干大根のごま酢和え ・牛乳 今日の給食 2024/01/31 ・キャベツサラダ ・黒糖蒸しパン ・牛乳 今日の給食 2024/01/30 ・ごはん ・豚バラのにんにくバター ・青梗菜とトックのスープ ・牛乳 今日の給食 2024/01/29 ・鮭の塩焼き ・ごま和え ・すいとん ・牛乳 クラブ見学
１月２９日（月）
４年生から６年生の児童は、月曜日の６時間目にクラブ活動を行っています。今日は、４月から４年生になる３年生が、各クラブを回って見学しました。 それぞれのクラブでは、３年生が今来るか今来るかと待ち構えていました。３年生は、クラブの様子を説明してもらったり、実演を見たりしていました。３年生からは、「楽しかった。」という声が聞こえてきました。来年度に入りたいクラブは見付かったでしょうか。    凧あげのワークショップ（青少年対策上原地区委員会主催）
１月２８日（日）
今日は、青少年対策上原地区委員会主催の「凧に絵を描いて元気に飛ばすワークショップ」がありました。昨年度は富谷小学校が会場でしたが、今年度は上原小学校が会場でした。両校の１年生から３年生までの子供たちとおうちの方、弟さんや妹さんがたくさん参加していました。 体育館で凧に絵を描いた後、校庭であげました。風はあまりありませんでしたが、寒すぎない一日で、子供たちは、凧を手に、元気に走り回っていました。 青少対上原地区委員の皆様、子供たちのために、ありがとうございました。    ６年生 授業のひとこま
１月２７日（土）
社会「長く続いた戦争とくらし」の単元の学習に取り組んでいます。原子爆弾投下の前と後の広島の資料や年表などを見て、感じたことや疑問に思ったことを話し合いました。 この時間は、話し合いを通して作った各自の学習課題について、教科書、資料集、インターネットで得た資料などを使って調べていました。また、調べたことは、パワーポイントにまとめていました。 書初めは、「夢の実現」と「緑の大地」から選んで取り組みました。    ５年生 授業のひとこま
１月２７日（土）
理科「物のとけ方」の学習では、身の回りの物が水に溶けたり、水に溶けていた物がまた現れたりする現象について調べています。疑問点を整理し、それに対する予想を立てたり解決方法を考えたりして、それぞれが実験に取り組んでいました。 書初めは、「新春の光」と「希望の朝」から各自が選んで取り組みました。    ４年生 授業のひとこま
１月２７日（土）
国語の時間に「ウナギのなぞを追って」という説明文を読んでいました。紙の教科書で読んでいる児童も、デジタル教科書で読んでいる児童もいます。一読した子供たちからは「おもしろい。」という声が聞かれました。 「筆者の考えを読み取ろう」とか「それに対する自分の考えを書こう」とか、学習計画を立てていました。 書初めは、「元気な子」と「美しい山」から選んで取り組みました。    ３年生 授業のひとこま
１月２７日（土）
漢字の音読みと訓読みを学習した３年生は、「音訓かるた」作りに取り組んでいます。漢字の音読みと訓読みの両方の入ったリズムのよい歌を作りました。たくさんの友達とペアになって読み合い、教室のあちらこちらから楽しそうな声があがっていました。 毛筆の学習は３年生から始めています。「お正月」の文字を丁寧に書きました。    |
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