校庭で、１年生と一緒に水遊びをしました。
昨年も行った活動なので、思いきり遊んだ後は、片付けなども手際よくできました。

校庭で２年生と一緒に水遊びをしました。
作ったおもちゃで、思いきり水遊びを楽しみました。

本日の献立
・ご飯
・鶏とコーンの揚げ煮
・ごまドレサラダ
・白菜のスープ
・牛乳

　鶏のコーンの揚げ煮は、鶏の唐揚げと素揚げしたじゃがいも、とうもろこしを合わせ、調味料と出汁で軽く煮て作ります。味付けがしっかりしているので、ご飯に良く合います。子供たちにも人気でした！

朝食風景です。

座禅体験をしています。

カタカナ練習が始まりました。
まずは、身近なところにあるカタカナを探しました。本の題名や掲示物にカタカナが使われていることが分かりました。

本日の献立
・スパイシーピラフ
・ひよこ豆と卵のスープ
・さっぱりポテトサラダ
・牛乳

　ポテトサラダと言えばマヨネーズで和えるのが定番ですが、フレンチドレッシングを使ってさっぱり仕上げるのも美味しいです。特に夏場におすすめです！
　カレー風味のスパイシーピラフは、ピリッとした辛さが食欲をそそる味でした。優しい甘さのスープとバランスが良かったです。

お坊さんの講話の様子です。

今新幹線のなかです。新横浜駅を通過しました。

今日、あさがおの花を使って、色水作りをしました。
あさがおの花が咲き終わり、しぼんでいるものを見つけることも、１年生にとっては『ものをよく見る』練習になります。
作っている途中『紫色の花から、なぜ水色の色水ができるのだろう?』と疑問をもちました。

本日の献立
・スタミナ丼
・みそ汁
・小玉スイカ
・牛乳

　今日のデザートは、夏が旬のスイカです！
　スイカの生まれ故郷はアフリカの砂漠地帯です。暑く乾燥した地で進化したスイカは、分厚い皮の中に水分をたっぷり蓄えているうえ、ミネラルも豊富です。夏の熱中症対策にも、ぴったりですね！

本日の献立
・きなこ揚げパン
・春雨サラダ
・ＡＢＣスープ
・みかんゼリー
・コーヒー牛乳

　今日の給食は、中学校の給食委員会が企画し実現した、ドリーム給食です！それぞれの学年で考案した献立の中から、見事７年生の献立が当選しました☆おめでとう！
　みんなの好きなメニュー、人気のメニューが集まった、これぞドリーム給食といった感じでしたね。どのクラスからも「全部好き！」「全部おかわりしたい！」「スペシャルだ〜」っと嬉しそうな声が聞こえてきました。

　保護者の皆様、お子様への「本学サマーセミナー2023」への申し込みの後押し、大変にありがとうございました。90人以上の生徒がセミナーに参加予定となり、延べ参加人数は300人以上となります。
　配布文書の方に参加生徒名が入った時間割を配信をしました。個人名が入っていますので、鍵をかけてあります。お子様がどのセミナーに参加するかご確認をお願い致します。
　参加申し込み締め切り日は過ぎましたが、定員に達していないセミナーはまだ申し込み可能です。追加参加希望者は、セミナー開催教員の所に直接申し出るように連絡しています。ご承知おきください。
また、欠席や遅刻になった場合は、Teams「R5年度７〜9年生」→チャネル「本学サマーセミナー2023」→投稿に　（１）何日の何時間目の何の教科か（２）欠席か遅刻　の旨をご記入ください。セミナーを開催している教員が直接確認します。また、夏休み中、タブレットを学校に忘れていた場合は、電話（03−3373-3203）で日直が受け、担当教員に伝えます。よろしくお願いします。

本日の献立
・ご飯
・鮭のみそマヨ焼き
・野菜とひじきの和え物
・冬瓜汁
・牛乳

　今日は冬瓜の日ということで、給食では冬瓜汁を作りました。
　漢字で「冬のウリ」と書く通り、冬瓜はウリの仲間です。ウリ科の植物は種類がたくさんあり、カボチャやスイカ、メロンも同じ仲間です。冬瓜は甘味が少なく、食感は大根やかぶに似ています。全体の95％が水分なので、暑さで食欲が落ちたときもさっぱり食べられるのが良いですね！

　「冬瓜ってな〜に〜？」と質問してくれる子がいっぱいいたので、写真をパシャリ！比較対象がないので分かりにくいですが、冬瓜丸ごとはかなり大きいです。中を割ってみると、綿の部分があるので、果肉は意外と少なかったりもします。しかも冬瓜の皮は厚く硬いので、剥くのが少し大変です。硬い皮に覆われていることで、夏に収穫しても、冬まで保存が利くことから「冬瓜」の名がつきました。

今日、ブロック朝礼がありました。
朝礼開始までに、朝の身支度をしたり、体育着の着替えをしたりと、時間を意識して行動できるようになってきています。

本町図書館のスタッフの方々が、2年生全クラスで読み聞かせをしてくださいました。大きい本にみんな釘付けで、楽しんでいました。「王さまと九人のきょうだい」や「さかなのたまご」などスタッフの方から本の紹介もしていただき、「行って読んでみたい!」と子どもたちも興味津々でした。読書に取り組むいいきっかけになったと思います。

『せんのかんじ　いいかんじ』の学習で、絵の具を使いました。
バケツに入れる水の量や、パレットに出す絵の具の量など、一つ一つ確認しながら、絵の具の使い方を覚えました。楽しんで画用紙に線をかき、活動後の片付けも頑張りました。

『かく　かく　しかく』と言いながら、線をたくさんかくことができました。

TGG校外学習から早くも2週間が経とうとしています。
2時間の事後学習で発表準備をし、今日発表しました。

リーダーが会の進行を担い、各班ドキドキしながらの発表でした。
「今できる精一杯」の発表でしたが、もちろん改善すべき点もあります。
発表を振り返り、次の機会に活かしましょう。
数ヶ月後に４年生に向けてTGGの紹介をしてもらいます。

音楽の時間にパネルシアターの鑑賞をしました。
カーテンを閉めて部屋を暗くし、ブラックライトを点けると…キラキラ光る不思議なパネルシアターです。
本当の夜空のようにきれいに光る星を見ながら「七夕」の話を聞きました。
部屋の暗さに少し怖がっている子供もいましたが、「光っている！」「きれい」とパネルをよく注目していました。
最後にみんなで「たなばたさま」の歌を歌いました。