今月の歌唱は「ぼくはカブトムシ」です。大きな声で元気に歌うことができました。
鍵盤ハーモニカで吹ける音も増えてきました。これからの演奏も楽しみです。
夏休み中は鍵盤ハーモニカをご家庭に持ち帰りますので、ホースの洗浄や唾拭きタオルの洗濯をお願いいたします。

　１年生では、金曜日の朝に読み聞かせを行っています。週ごとに１年生担当の先生達が交替で読んでいます。今までどんな本が読んでもらったかお子さんに聞いてみてください。

休み時間も、委員会の活動にとても意欲的に取り組んでいる５年生。図書委員会では、図書室で貸し出し当番や読み聞かせの活動を行っています。また健康委員会では、休み時間保健室で出ケガをした子の手当てのお手伝いをしています。環境・美化委員会では、上履きや靴のかかとがそろっているかの確認をするなど、自分に任された仕事を一生懸命に行う姿が高学年らしく、とても頼もしく成長してきています。

自分の理想の家作りを頑張っています。
「こんな家に住んでみたいな」「今の自分の家と似せよう」などと言った声が出ていました。
子供達が頑張ったポイントなどを丁寧に説明してくれました。

河津の成長を振り返ったら、次はペルー大使館との交流に向けた準備です！
今日は一年生を招待して、本番同様に活動しています！

今井浜で磯遊びが終わりました！
昼食は舟戸の番屋でフランクフルトや鯵の一夜干しをいただきました。
磯遊びの疲れが癒されるほどとても美味しかったです！！

学校に向けて出発！

今井浜に到着！牧さんのプレゼント！スイカ割りしています！

昨日の班長会議では、自分の班員の様子や連絡事項をしっかりメモをしていました！
夜のうちに、朝食のゴミも自分たちで考えて一つにまとめて行動しています！

今朝は曇りでところどころ晴れ間が見えています。
朝食時間5分前には全員そろい、少し早めに昼食をとることができました！
準備してくれた方にしっかりとお礼を伝えてたくさん食べています！

次はいよいよ今井浜！！

おはようございます！
「4時30分から起きていました！」という人もいるくらい、朝から元気いっぱいです！
健康カードも時間までに全員提出完了！
朝の集合時間には1人残らず全員集合し、担当の子を中心に体操しています！

昨夜の職員の打ち合わせ。写真屋さんから「どこの4年生もこんなに時間守って全員が行動しているなんて、見たことないです！いやぁ素晴らしいですね！」との言葉がありました。
「自分で考えて行動する」がだいぶ意識されてきました！

星空は見られませんでしたが、夜の散歩に。「見てみて！おばけ！」とライトを顔の下から照らす人たちの写真も載せておきます！

学年レク！揉めながらも何とか活動！
牧さんからの差し入れも美味しくいただきました！
最後の大熱唱は大盛り上がり！

時間の5分前には全員集合！初回はうまくできないのが例年の流れなのですが…！全員、エンジン全開でとーってもよく頑張っています！！「先生！うちの部屋来てください！」と呼びに来るほど、部屋の整理もバッチリです！※一部の部屋限定です。夕食はたっぷりと食べ、お腹いっぱいです！！

ガイドさんと共に楽しく、そして一生懸命にハイキング！

噴湯公園での温泉の噴き上げにタイミングよく到着し、ぴったりの時間で見られました🎵

現在はプールと入浴で汗を流し、部屋でゆっくりと過ごしています🎵

カバディー協会の方に来ていただき、授業をしていただきました。
前半はルール確認や練習、後半は試合をしました。
両クラスともに接戦で大変盛り上がりました。

ガイドさんに教えてもらいながら、ハイキングスタートです！

無事、天城グリーンガーデンに到着して、お昼ご飯です！
これから七滝ハイキングです！

わたしたちが生活している広尾や恵比寿の地域にはどのようなお店や施設があるのか、しらべるために町たんけんを行いました。
「どのルートで行こうかな」「なにを聞いてみようかな」「どんな持ち物が必要かな」と、準備の段階から自分たちで沢山考えながら、計画をたてました。

当日は暑さにも負けず、広尾の地域を歩いて回りました。
学校の授業だけでは学べないこと、知れないことを学ぶ良い機会になったと思います。
ご協力いただいたみなさま、ありがとうございました。

５年生は、７月２０日〜２２日に長野県飯山市に自然体験教室へ行ってきます。実行委員会議では、司会を立てて、一人一人がどんな自然体験教室にしたいのか考えを述べて、建設的にスローガン決めを行いました。また「みんなで自然を元気に楽しく感じよう」というスローガンのもと事前学習を始めました。飯山の豊かな自然や実際に行く場所などを調べて、気持ちを高めています。今回は民宿に泊まるので、自分たちにできることを見つけて、積極的にお手伝いすることも共通理解しました。

　３年生は、うちわや送風機を使って、車に当てる風の強さを変えて，車の動き方の違いを調べる実験をしました。巻き尺の係、距離を測る人、「よ〜いスタート」と声を掛ける人など、役割を分担して実験しました。グループごとに協力し、風の強弱、送風機の向きによる車の動きの違いに気付くことができました。

今日は広尾ランドあり、プールあり、河津に向けた準備・説明ありで、1日丸々楽しんで過ごしていました！
広尾ランドでは、自分たちで考え、お客さんを呼び込んだり、代表委員が放送をかけたりと学校の運営に積極的な姿が見られ、素晴らしかったです！
プールでは、見学者も積極的に発言して学びを共有していて、成長を感じました！

いよいよ日光に向けて学年で動き始めました。
日光での行程を確認しました。子供達から「え〜楽しみ！」「そこ行きたい！」といった声がたくさん出てきました。
日光に向けての学習も今日から始まります。