少しずつ学校生活に慣れてきた1年生のために、2年生が学校探検を計画しました。
「1年生と仲良くなりたい！」「分からないことを教えてあげたい！」という気持ちをもち、事前の準備を進めてきました。
初めて顔を合わせたときにはお互いに緊張していましたが、互いに声を掛け合い、協力しながら校内を回る中で、仲が深まった様子でした。
探検の後に感想を聞くと、「2年生と一緒に回れて楽しかった。」、「1年生と仲良くなれてうれしかった」といった声があがりました。

今年から5月開催となった運動会に向けて、代表委員の児童から「スローガンをつくりたい！」との意見が出ました。各クラスに「運動会で大切にしたいこと」を話し合ってもらい、そのキーワードをもとに、学校で掲げるスローガンとして相応しい言葉を、連日集まって話し合っています。理由をもとに意見を出し合う姿が代表として大変立派です！

子供たちが先生役となって、新出漢字の意味や使い方の紹介をしています。確かめのミニテストでは、熟語を難易ごとに分けて出題するなど、思わずチャレンジしてみたくなるような工夫をし、解答する方は食い入るようにテストに取り組んでいます。

体育館の隅々まで、全員で協力し合って掃除をしました。肋木の一本一本を拭いたり、誰も気付かないような場所のほこりを取ったりしました。また、全校児童が使いやすいようにボールの空気を入れたり、体育用具を整理整頓したりと、自分たちにできることをどんどん見付けて活動する５年生はとても立派でした。

とてもきれいに整いました。

自分で仕事を見つける５年生です。

今日の1時間目には、幼稚園にお掃除に行きました！
副園長先生にお話をしてもらうや否や、どんどんと自分たちで掃除を始めました！
「何すればよいですか？」ではなく「あっちもやっていいですか？！」「こっち終わったのであっち手伝ってきてよいですか？！」と、こういう時にも自分で考え行動する子がとても多く、最後の最後までやり切る姿に幼稚園の先生方もびっくりでした！！
偶然いらした幼稚園のPTAの方からも感謝が伝えられ、大満足の大掃除でした！

今日の理科は、物を燃やすはたらきのある空気の正体を調べました。
問題を解決するために、班ごとに実験を考え実践しました。
考え、行動する姿は立派であったとともに、楽しそうに活動する姿も見られました。

学年合同での体育の学習がはじまりました。
まずは、お友達同士で仲良く活動できるように、簡単なルールのゲームをしたり、柔軟をしたりして体を沢山動かしました。
声を掛け合いながら、楽しそうに活動に取り組む姿が見られました。

校庭に消防車をお招きし、消防写生会を行いました。
間近で見る消防車や制服を着用した消防士さんの姿に、子どもたちは感動していました。
「この部分は、どうなっているんだろう？」「もう少し、大きく描いてみようかな！」と、じっくりと観察しながら、画用紙いっぱいに消防車を描くことができました。
絵の完成が楽しみです。

生活科の学習の一環として、春探しをしました。
「春って、どんなもの？」「春にはどんなものがあるの？」ということを考えながら、広尾小学校の校庭でも春探しをしてきました。
今回は学校を飛び出して、有栖川宮記念公園で春探しです。
当日はお天気にも恵まれ、気持ちの良い快晴の中でグループワークを行いました。
沢山歩き回り、様々な春に触れることができました。

　３年生は「わたしたちの渋谷区」の学習をしています。始めに、学校のまわりを地図で学習しました。地図記号や方位を理解しました。今日は「方位磁石」の使い方を学び、屋上に上がって、学校のまわりの主な建物を地図や方位をもとにして確認しました。太陽の位置や動きに気付くこともできました。

３年生ではじめて始まる総合のオリエンテーションを学年全体で行いました。

学習すること、学習の進め方のお話がありました。みんなよい姿勢で話を聞くことができました。

暑い日でしたが、日陰で休憩を多くとりながら、
リレーの学習をしました。
それぞれのチームに分かれて、仲良く作戦を立てることができました。

小さな小さなアサガオの種を丁寧にまきました。
植木鉢に土を入れて、指で小さな穴をあけました。
「土がこぼれちゃった！」「上手に種を穴に入れられたよ！」「一緒にやろうか？」
とたくさんの声が飛び交いながら楽しい種まきの時間でした。
これから毎日水やりなどの世話をしていきます。きれいな花を咲かせてくれるのが楽しみです。

☆ペットボトルのご用意もありがとうございます。（金曜日までに用意していただけると助かります。）よろしくお願いいたします。

1年生の初めての外国語活動がありました。
英語の先生の出身地のお話をしていただいたり、1年生からの質問に答えていただいたりして楽しく活動しました。
英語の歌を元気に歌ったり、踊ったりして楽しく活動できました。

学年で集まり、体を動かしながら主に以下のお話をしました。

1.時間を守って行動する。（そのためには事前の準備が必要）
2.外で運動をする。（今はゴールデンエイジ！）
3.タブレットが学習の中心へ！（タイピングマスタータイムの充実）
4.日記を書こう！（金曜日からスタート）

ぜひ、ご家庭でもお子さんに様子を聞いてみてください。

一人一人が詳しく調べてみたい新出漢字を選んで、読み方や意味、熟語などをパワーポイントにまとめて、朝のモジュールの時間に発表しています。発表の最後には、今日の新出漢字を使った文章をミニテストとして出題し、みんながその問題に答えて、子供たち同士で学び合っています。

雨が降って外に遊びに行けなくても、教室内でタブレットで調べものをしたり、読書をしたり、カードゲームやボードゲームをしたりと、学級のみんなで工夫しながら楽しそうに遊ぶ様子が見られました。予鈴がなると、使っていた人たちで協力し合って片付けをするなど、とても落ち着いて過ごしていました。

今週から6年生の全校朝会での発表が始まりました。
自分の興味のあることや将来の夢などを発表しました。
たくさんの準備と練習をして、今日を迎えました。しっかりと伝える姿は立派でした。