代々木公園に行ってきました。子供たちは汗をかきながらも、虫や草花をタブレットで写真を撮っていました。様子を見ていると、「〇〇見つけた！」と言った子の周りに自然と子供たちか集まり、関わり合う姿が印象的でした。

　新しい学年に進級し、１か月が過ぎました。２年生としての生活が定着してきました。
　４月下旬には、１年生に学校の中を案内しました。どこにどんな場所があり、どんな人がいるのかを紹介したり、その場所についてのクイズを出したりしました。１年生の立場に立って、優しく案内したり、声をかけたりすることができました。
　お兄さん、お姉さんとしてのかっこいい姿が見られました。
　

　５月１２日（金）に３年生は、よこはま動物園ズーラシアへ行ってきました。めずらしい動物をたくさん見ることができ、どの子供たちも嬉しそうな笑顔を浮かべていました。帰りのバスの中では、「また行きたいね。」「楽しかったね！」と笑い合う姿が見られ、嬉しく思いました。

水道局からゲストが来校し、水について、具体的な実験も交えながら学習を進めていきました。
実際に水がきれいになっていく実験を目の当たりにした子供たちからは、「おぉ！」と歓声が上がっていました。

　学校便り５月号にて御紹介したコウホネの花のつぼみが今朝、黄色をのぞかせ、お昼には開花の準備を始めました。かわいらしい黄色の花のお目見えはもうすぐです。
　正門右手の水槽をぜひのぞいていただけましたら幸いです。門の外側、道路からでも確認できます。掲示板のすぐ裏手にございます。

　５年生のリレーの学習では、よりスムーズなバトンパスができるように練習しています。何度も繰り返すことで感覚的につかむことはもちろん、タブレットで動画を撮影して客観的に自分たちのバトンパスを振り返りながら学習しています。
　互いに声を掛け合いながら、上達を目指しています。

　理科「天気の変化」のまとめとして、みんなで明日の天気を予想しました。一人一人が気象予報士になったつもりで、過去や現在の雲の画像やアメダスなどの気象情報を集め、自分なりの根拠をもって予想しました。
　明日の天気が楽しみです。