４年生では現在、算数科で小数の学習を行っています。


　算数は、習熟度別指導ですので、２学級を３グループに分けて、学習しています。


　今日は、０．０１についての学習でした。

　　各クラスの学習の様子です　ご覧ください。

　３階のフロアでは　６年生が　陸上記録大会に向けた話し合いをしていました。

　陸上記録会がいよいよ来週の月曜日に迫ってきました。

　５年生は漢字学習に静かに取り組んでいました。

　朝のスタート　時間通りに始められることが当たり前ですが、それが重要です。

　　今日もいいスタートが各学級できることができ、よかったです。

　おはようございます。最近は、寒暖差が大きいです。今朝は、ぐっと冷え込み、

　一日中　１１月下旬程度の寒さが続くそうです。　そうかと思えば　週末は、

　気温が高くなるようです。

　これだけ寒暖差が大きいと体調を崩しやすくなります。体調管理　くれぐれもご留意ください。


　さて、今朝の朝の教室の様子です。　８時３０分ごろ　教室を回ってみました。

　２年生はおはなしたまごの日で、　図書ボランティアさんによる朝の読み聞かせも日常化してきた感があります。

　ご協力ありがとうございます。　　


　昨日研究授業を行った１年生は、今朝もタブレットを活用して落ち着いて学習していました。

今日の献立

・じゃこわかめごはん
・ニラたまスープ
・ジャンボぎょうざ
・牛乳

今日はみんな大好きジャンボぎょうざでした。
おまけを配りに各教室を回ったのですが、どのクラスも「ぎょうざが来たぞ！！やったー！」と大歓迎でした。
残菜もとても少なく、よく食べてくれました。

　授業の後は、体育館で先生たちが集まって、よりよい授業の在り方をテーマに

　話し合いを行いました、

　私は、４５分の授業を見て、どんな授業だったか　１フレーズにまとめることをしていますが、

　前回３年生は、「令和型指導と評価と支援の一体化」

　そして、

　今日の授業が　「学び合いの変革」でした。

　今後、学び合いの場はオンライン上でもできる　そんな可能性を秘めた授業でした

　
　タブレットを使うこと　これは、あくまで手段です。

　今日の国語の授業　音読をよりよく行うということがねらいでしたが、

　抑揚の利いた音読ができていましたし、　よりよい音読を目指して話し合いもできていました。

　

　驚いたことは、１年生の子供たちが自然にタブレットを使いこなしていたことです。

　音読の録音も大変スムーズに

　自分の意見を共有するためにオクリンクというツールを使いのですが、

　それも　スムーズに行います。　授業でタブレットを使いこなしていました。

　今日は、４時間授業でした。５時間目は、１年２組で研究授業を実施しました。

　国語　くじらぐもの授業です。

　タブレットを使った授業でした。

　

　実は、今回の稲刈り体験は、明治神宮の協力のほかにNPO法人響　の皆さんの協力がありました。

　稲刈り体験など手取り足取りの指導は　響の皆様方です。

　最後に　この稲の行方などの説明をしてくださいました、


　　多くのことを学んだ実り大き一日でした！！！
　

　どんぐり拾いはきれいなどんぐりだけを拾う必要があって結構子供たちは、苦労していました。

　昆虫やミミズなどの生き物もたくさんいて、生き物探しをしながら　どんぐり拾いをしていました！！

　稲刈りと同時並行にどんぐり拾いも行いました。

　　

　　子供たち　とてもよく頑張りました！！

　続きます！！

　稲刈り続きです！

　さて、いよいよ　実際の稲刈り体験の様子です！

　厳かな儀式が終わった後、いよいよ体験活動です。

　今日は、稲刈り体験とどんぐり拾いをみんなで行いました。


　稲刈りは、多くの子供たち初めでだったと思います。

　　泥んこになりながら、一生懸命　鎌をもち格闘していました！！！

　セレモニーは、厳かな雰囲気の中で執り行われました。

　　子供たちも緊張気味です。

　　粛々と会が進んでいきます。

　　　大変立派な態度で参加できました。

　今日の校外学習では、たくさんの保護者ボランティアの協力がありました。

　本当にありがとうございました。

　儀式のときもそして、この後お届けする稲刈り、どんぐり拾いの際も

　そして、行き帰りの引率の面でも・・・・・


　　大変お世話になりました。

　この写真はリハーサルの映像ですが、伝統文化体験です。

　代表児童２名と私が参加しました。その後ろで、３年生たちが見守ります。

　感謝の気持ちを伝えます。

　リハーサルでしたが厳かな雰囲気の中、行われました。　

　　本番は、撮影は遠慮するということでしたので、リハの風景のおとどけです。

　式に参加するにあたってまずは、ご挨拶です。

　日本の伝統に倣って、ご挨拶を行いました。

　その後、場所を移動して抜穂祭が行われる会場に移動しました。