２月１０日【４年生】見学子供たち いろいろ見られて、楽しそうです。 
２月１０日【４年生】宇宙ステーションこんな展示も！！！ 
２月１０日【４年生】 つづきますバラエティに富む館内 
２月１０日【４年生】様々なブース多様なジャンルの展示物があります。 相当広い敷地でした。 
２月１０日【４年生】 微生物ブース微生物のコーナーです 
２月１０日【４年生】 見学！！！
つづきます
２月１０日【４年生】広い館内見学の様子です。 
２月１０日【４年生】さて、見学！！グループごとの見学が始まります。 様々な分野の展示物がありました。 宇宙 国際宇宙ステーション 医療 感染症予防 などなど 
２月１０日【４年生】グループ写真グループ活動をする前に グループごとに写真撮影 その後、 見学です！！ 
２月１０日【４年生】日本科学未来館バスに乗って４０分ほどで日本科学未来館に到着しました。 グループで様々なブースを見て見学します。 子供たちの様子です。 
２月１０日【４年生】社会科見学今日はあいにくの雪ですが、４年生 社会科見学に行ってきます。 日本科学未来館とそなエリア東京 江東区にある施設の見学です。 
２月９日 ５年生インタビューさて、５年生も大変堂々とインタビューに受け答えをしていました。 のちにインタビュアの方とお話ししましたが、どのお子さんも受け答えがしっかりしていて助かりましたとのこと ちなみに この模様は 明日の TBS ５時２０分からの TIME で 放送されるかもしれません。 なお、 「ひるおび」などのTBSの情報番組でも放送されるかもとお話になっていました。 楽しみですね！！！ ５，６年生のみなさん 急なことではありましたが、対応ありがとうございました！！！ 
２月９日 ５年生 インタビュー５年生は、これから、マスクを着ける、着けないが 学校生活の中でも自由になるにあたって、賛成か反対か そのような質問でした。 
２月９日 ６年生のインタビュー
つづきます
６年生は、卒業式でマスクをつけなくてもよいということで、 反対派と賛成派がそれぞれインタビューを受けました。 
２月９日 ドキドキのインタビューまずは、６年生のインタビューの様子です。 
２月９日 テレビ局が・・・・今日の午後 取材が入り５，６年生が急遽インタビューに・・・ みんなドキドキだったでしょうが、 しっかり受け答えをしていて、 さすがだなあと改めて感じました。 その時の様子です 
【今日の献立】2月9日（木）
今日の献立
・ごはん ・もずくのみそ汁 ・大豆たっぷり和風ハンバーグ ・じゃこ入り即席漬け ・牛乳 
２月９日【５年生】プログラミング教室講師の先生２人に授業後 校長室に来てもらいましたが とても意欲があって 手を活発に上げてくれて発言してくれて、 大変すばらしかったとのコメントをいただきました。 今日は、算数の既習の内容でプログラミングを行ってみました。 そのせいもあり、スムーズに学習が進んだようです。 正千角形を描けた子供もいたそうです。 熱心に学習でき、素晴らしかったです！！！ 
２月９日【５年生】プログラミング教室辺の数や内角 角度を指定して 作図しています。 以前 多角形の学習で学習した表を持ち出してコンピュータにプログラムを入れていました！！ もうこんな時代なんですね！！！ 
２月９日【５年生】 プログラミング教室同じ時間、 ５年生たちはゲストティーチャーである キッズバレーの方々を招いて、プログラミング教室です。 今日は、算数で学習した多角形の作図をプログラミングで書いてみました。 難しいようで、コツをつかむと結構・・・・ どうだったのでしょうか 
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