1月20日 試合前


  試合開始のブザーが鳴ります。


   いよいよです!!!

     
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1月20日 素晴らしい席


 プレーヤーが間近に 


  とんでもなく近い アリーナ席です
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1月20日 車いすバスケ観戦@東京体育館


 さて、今日は、3〜6年生は午前中 東京体育館に車いすバスケの観戦にお出かけしました。


  天皇杯ですから大きな大会です。一流のアスリートたちのプレーを間近で見られるまたとない機会です。


  楽しみです。
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1月20日【1年生】 会の終わり


 楽しい時間はあっという間に過ぎ去ってしまいます。

  最後にみんなでご挨拶して終わりになりました。


   4月から千小で待ってるからね!!!
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1月20日【1年生】スローゴルフ


 スローゴルフの様子です。 


   少ない回数でゴールまで!!
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1月20日【1年生】 園児たちと


  小グループに分かれての活動です
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1月20日【1年生】幼稚園児たちと・・・


 これは、昨日19日の出来事です。

 
  1年生と 千駄谷なかよし園ほか、近隣の保育園・幼稚園と活動です。


   スローゴルフ(投げるゴルフという意味のようです) 


   当的板までできるだけ少ない回数ボールを投げてたどり着かせるというゲーム


    園児たちと一緒に お兄さん、お姉さんとして張り切って先導していました。
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【今日の献立】1月19日(木)

今日の献立

・中華おこわ
・にらたまスープ
・野菜の中華和え
・牛乳


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1月19日【5年生】書初め「希望の朝」


 
 体育館での作品作り 子供たちしっかりと取り組んでいました。


  5年生の作品もとても素晴らしいです
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1月19日【5年生】希望の朝


 文字の配置を注意しながら作品作りを行った5年生

 特に希望の「希」の文字 なかなか難易度の高い文字です。


  私も何度か 書きましたが、 けっこう整った字形で書くのが難しい文字です。


  それから、千小の子供の傾向ですが、文字が太いです。 なかなかここまでしっかりした文字を書くことって難しいです


   ですから、とっても迫力がありますね!!
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1月19日【2年生】 作品集 ラスト


   2年生の作品も素晴らしいものばかりでした!!
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1月19日【2年生】 書初め作品2


 つづきます
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1月19日【2年生】 力強い作品!!

 
  丁寧に取り組んだことがよく伝わってきます 


   全員分 掲載できず すみません


    可能な限り 掲載していきます
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1月19日【2年生】筆順に気を付けて


 2年生は、筆順に気を付けて、今回の作品作りに取り組んだようです。

  筆順というのは、大切で、筆順通りに書くと比較的整った時になる傾向があります。

  
  ちなみに、英語などのアルファベットには、筆順がありません。

  小学生の頃ローマ字を習いましたが、その時 アルファベットの筆順を習いましたが、それは日本独特のもののようです。


   ですから、日本の子供が書いたアルファベットは読みやすい。

   筆順って 実は、大切なんです!!
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1月19日【2年生】書初め


 本日は、2年生と5年生の書初めについて 


  昨日の放課後も多数 書初めをご覧くださり、ありがとうございます。


   1月24日まで 
      15時15分から16時30分までです。

   先ずは、2年生から

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1月19日【3年生】 ブラボー!!


 今日の1時間目 3年生が校庭で元気にサッカーをしていました!!

  そういえば 芝生がずいぶんと色づきました。  こういうところからも冬を感じます。


  寒さに負けず 子供たちは懸命にボールを追っかけています。


   思いっきりボールをけって・・・・

   思いっきりボールを追いかけて・・


    ブラボーです!!
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【今日の献立】1月18日(水)

今日の献立

・すき焼きうどん
・キャベツの即席漬け
・かみかみ大学芋
・牛乳


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1月18日【4年生】 元気な書初め


 これだけの作品数があると 迫力満点です!!


 一つ一つの作品 何か訴えかけてくるものがあります。

  素晴らしい作品たちです!!


  
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1月18日【4年生】 元気な子


 3階 4年生の教室前です。


  「元気な子」 4年生の書初めのテーマ  


    文字が子供たちの様子を表すではないですが、力強い、大変立派な作品ばかりです。

   平仮名と漢字の違い  よく言われるのが 平仮名は曲線美 漢字は、力強く 


   バランスを考えながら書くのは、結構難しいものです。

    ですが、子供たちしっかり書けています!!


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1月18日【1年生】 子供たちの力作集!

 つづきです
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